趋势分析

2018年4月,教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,包括教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校

2018年4月,教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,包括教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校

校园环境数字化

利用云计算、大数据、物联网、人工智能等信息技术,实现从基础设施(网络、终端、教室等)、资源(教材、图书、讲义等)到应用(学习、教学、管理、生活等)的数字化

信息系统互联互通

校园宽带网络全接入和全覆盖,将促进优质数字教育资源的建设、应用和共享,师师、师生、生生、家校之间实现互动

用户信息素养提升

学生的信息化学习能力和教师的信息化教学能力逐步提升,管理人员的信息化管理能力和技术人员的信息化服务能力逐步提升

学习方式和教育教学模式创新

信息技术与教育教学深度融合,信息化教学常态化和创新发展,学校服务与管理流程持续优化与再造,提升校园管理效能与决策水平

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业务挑战

  • 校园信息化水平不足,信息化教学难以有效开展

    对于整个校园来说,目前信息化、数字化覆盖不全,不能将校园的各个层面的业务应用进行信息化,对于校园教学、管理过程中业务需求的满足程度不足

    对于整个校园来说,目前信息化、数字化覆盖不全,不能将校园的各个层面的业务应用进行信息化,对于校园教学、管理过程中业务需求的满足程度不足

  • 信息化系统分散建设,缺少统一运营

    校园信息化建设多是单系统分散建设,缺少互联机制,不能进行集中管理,存在重复建设情况,资源不能得到充分利用,系统功能没有得到充分发挥

    校园信息化建设多是单系统分散建设,缺少互联机制,不能进行集中管理,存在重复建设情况,资源不能得到充分利用,系统功能没有得到充分发挥

  • 缺乏智能安防系统,无法统一管控

    传统校园安防依赖人防+视频监控,缺乏事中联动预警、事后取证,无法事前研判预警;访客、考勤等流程机制比较低效、存在很多漏洞,亟需优化

    传统校园安防依赖人防+视频监控,缺乏事中联动预警、事后取证,无法事前研判预警;访客、考勤等流程机制比较低效、存在很多漏洞,亟需优化

  • 存在大量数据孤岛,无法满足教学决策

    现有信息化应用沉淀了很多数据,这些数据并未有效利用于教学和决策支撑,对科研决策、学生管理决策、资产管理决策将产生很大影响

    现有信息化应用沉淀了很多数据,这些数据并未有效利用于教学和决策支撑,对科研决策、学生管理决策、资产管理决策将产生很大影响

解决方案场景

智慧教学服务

智慧教学服务基于智能化教学环境,打造个性高效的教学模式,提供覆盖教学考评全流程的智慧教学应用服务,包括智慧课堂、远程教学、在线学习、智能组卷、学生测评、家校互通等服务


优势

  • 智能开放

    打造开放的、创造的、协作的和智能的综合信息服务平台,实现不同角色:教师、学生、家长、管理者的个性化服务

  • 自适应学习

    通过课前、课中、课后、课外的教学资源数字化、个性化、及时性、互动性、自适应的教与学全流程,实现高效课堂,因材施教与泛在学习

  • 家校互动

    提升家校之间的信息透明度,利用移动端的便捷性与及时性,将学生的课堂表现和学习情况随时传递到家长手中

智慧校园服务

通过华为云EI、大数据、智能边缘节点、视频直播等技术,智慧校园服务提供视频监控、周报防护、视频巡逻、人脸通行、一卡通行、智能考勤、访客管理、智慧停车、环境监控等校园服务


优势

  • 校园门禁

    利用人脸检测和识别技术精确识别身份,快速返回识别结果;实现门禁更高的通行吞吐率、校园安全自动化管理

  • 识别精准

    识别算法鲁棒性强,复杂场景识别准确

  • 超低时延

    可毫秒级识别单张人脸

  • 安全区域监控

    通过入侵检测、徘徊检测、遗留物检测等技术可实现对受控区域进行监控;保障校园内的师生安全

  • 实时分析

    高实时性,并支持千路视频分析

智慧校园管理

构建的可视化综合服务系统,将校园资源的空间数据、属性数据与业务数据统一管理,提供智慧校园运营中心、校园综合态势、综合安防、人、车、环境等可视化、智能化管理,为智慧校园的资源规划及合理调度提供了可靠依据


优势

  • 全局可视

    全面&直观感知园区运行&管理状态

  • 统一管理

    园区的各业务系统集中接入,统一管理

  • 联动指挥

    全景式联动指挥,综合态势感知,决策支撑

解决方案架构

云中校园架构

结合华为云高可靠、高性能的云基础设施、大数据、EI等服务,云中校园为中小学校园提供智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,教学、管理和校园生活进行充分融合,提供智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务等


方案优势

  • 智慧教学

    通过华为云的视频能力,帮助学校进行远程互动教学、课程内常态化教学,优质资源共享,促进教育公平,教学质量提升

  • 端-边-云协同校园服务智能化

    人脸识别、入侵检测、走班排课无感考勤,靶向作业、作业智能批改,个性化教学等

  • 安全可靠

    全方面安全防护,国内唯一全平台全节点全服务通过PCI-DSS安全认证,保障学校数据更加安全可靠

方案优势

  • 技术重构教学,打造智慧教学环境

    建立统一的智慧教学平台,提供多样化、多学科、多层次、多用途的教育资源,实现大规模因材施教、个性化教学

  • 智能运营管理,打造敏捷智慧校园

    “集中监控、集中维护、集中管理” ,提升校园运营效率,促进管理精细化,实现运行和管理状态、日常管理及突发事件全景式指挥

  • 校园智能安防,打造安全平安校园

    实时综合安全态势感知、综合决策、协同指挥等特性,实时分析校园数据并预警,实现资源调度优化,报警、门禁、消防、监控系统协同

  • 数据智能治理,打造高效决策、精准教学平台

    消除数据孤岛,统一数据标准,高效、易用的智能大数据平台,沉淀教育大数据,为科学决策、精准教学提供支持

客户案例

  • 西安航天基地

    华为云与拓维联合打造区域智慧教育解决方案,按照“全区推进、特色立校、稳步实施”的工作思路,为西安航天基地实施区域智慧教育建设方案,强化区域管理、教育教学、基础工具建设,打造全国首个“区域—校园”两级架构的智慧教育系统

  • 清澜山学校

    清澜山学校是由华为和清华附中运营而打造的K12(基础阶段教育)国际化学校。使用华为云智慧园区解决方案,清澜山搭建了智慧教学、校区进出人员安全管理等多种校园应用场景,将初始投资降低35%,各类校园应用的上线时间减少90%

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