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趋势分析

教育信息化2.0行动计划继续深入推进“三通两平台”,持续推动信息技术与教育深度融合, 构建一体化的“互联网+教育”大平台,实现数字资源、优秀师资、教育数据、信息红利的有效共享,助力教育服务供给模式升级和教育治理水平提升

促进教育公平和均衡发展,提升教育质量

教育信息化2.0行动计划继续深入推进“三通两平台”,持续推动信息技术与教育深度融合, 构建一体化的“互联网+教育”大平台,实现数字资源、优秀师资、教育数据、信息红利的有效共享,助力教育服务供给模式升级和教育治理水平提升

网络学习空间应用普及

规范网络学习空间建设与应用(网络教学、教育管理、综合素质评价等),将推动“一人一空间”,使网络学习空间真正成为广大师生利用信息技术开展教与学活动的主阵地

教育大数据治理能力提升

完善教育管理信息化顶层设计,全面提高利用大数据支撑保障教育管理、决策和公共服务的能力。深化教育大数据治理,更有效的教育数据共享将促进教育业务管、政务服务和教学管理决策

优质数字教育资源共享

优化“平台+教育”服务模式与能力,通过海量的学习资源服务实现教育资源从“专用资源服务”向“大资源服务”的开放资源汇聚共享转变,形成覆盖基础教育阶段所有学段、学科的生成性资源体系

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业务挑战

  • 区域优质教育资源无法充分共享

    优质教育资源往往集中在区域内几所重点学校,如何通过信息化手段扩大优质教育资源覆盖、提升教育公平,成为各级教育管理机构的关注重点

    优质教育资源往往集中在区域内几所重点学校,如何通过信息化手段扩大优质教育资源覆盖、提升教育公平,成为各级教育管理机构的关注重点

  • 教学缺乏个性辅导,综合能力弱

    传统教学通常都是老师教、学生学,缺乏学生学习过程性数据,无法针对每个学生个性化辅导,教师往往根据个人经验进行教学,学生综合素质急需提升

    传统教学通常都是老师教、学生学,缺乏学生学习过程性数据,无法针对每个学生个性化辅导,教师往往根据个人经验进行教学,学生综合素质急需提升

  • 课外辅导学生,家长不堪重负

    校外辅导与课堂教学没有有机结合,无形中增加了学生负担;家长为了不让孩子输在起跑线,即使课外辅导费用也越来越高,家长不堪重负

    校外辅导与课堂教学没有有机结合,无形中增加了学生负担;家长为了不让孩子输在起跑线,即使课外辅导费用也越来越高,家长不堪重负

  • 教育数据繁杂,教育科学决策难

    教育信息数据存在大量的数据壁垒、没有完善的教育数据标准规范,无法进行数据分级分层的有效共享,无法为管理者提供有效的决策支持

    教育信息数据存在大量的数据壁垒、没有完善的教育数据标准规范,无法进行数据分级分层的有效共享,无法为管理者提供有效的决策支持

解决方案场景

区域在线学习中心

区域在线学习中心

通过华为云视频转码、点播、直播等云服务,区域在线学习中心汇聚优质教学资源,学生可以在互联网进行同步学习、学科测试、学情诊断、名师答疑、个性化辅导等

  • 海量存储服务:海量存储,将优先教师的讲课存储起来,随时随地回放
  • 视频点播:通过CDN加速,快速将视频资源就近传送到客户端,提高用户体验
  • 弹性伸缩:根据在线上课的人数动态调整服务器的数量
区域教育大数据

区域教育大数据

结合华为云大数据服务,海量数据通过DIS接入,存储在OBS或HDFS中,通过大数据计算、分析后,提供知识图谱、学生画像、智能推荐、数据挖掘等大数据服务,为在线作业、学习路径规划、区域学习报告、学习效果评价等前端业务提供大数据支持

  • 数据采集分析 全流程学习数据采集,将学生在线学习、测试、练习的全流程数据收集,生成个性化学习报告,帮助学生梳理学科知识、定制个性化学习任务
  • 基于大数据的教学 通过教学应用、优质资源建设、教育大数据分析、家庭教育,减轻教学负担,提升老师教学能力,提升教学效率

解决方案架构

区域教育云

结合华为云媒体云视频点播、视频直播、大数据、EI等服务,联合合作伙伴为区域中小学提供在线学习中心平台,整合区域内优质学习资源,共享名校名师资源;结合华为云大数据服务,海量数据通过DIS接入,存储在OBS或HDFS中,通过大数据计算、分析后,提供知识图谱、学生画像、智能推荐、数据挖掘等大数据服务,为在线作业、学习路径规划、区域学习报告、学习效果评价等前端业务提供大数据支持


方案优势

  • 优质资源开放共享

    通过网络联校、区域在线学习中心等业务协助区域优质教学资源共享,促进教育公平

  • 大数据智能分析辅助科学决策

    依据全面的教育统计分析数据,更加科学地确定教育经费投入和分配政策;更加直观地查看学校的数字教学资源建设、应用与共享状况

方案优势

  • 优质资源共享,促进实现教育公平

    以互联网+教育的方式汇集区域优质教学资源,以在线点播、直播互动、远程互动课堂等多种模式,实现优质资源共享,促进区域教育均衡发展

  • 个性化教学,促进提升教育质量

    利用互联网+教育大数据采集分析优势,记录学生学习过程性数据;多元教育服务供给,为学生个性发展提供技术和服务保障

  • 借助AI和大数据,促进减负增效

    通过大数据和AI技术,为教师、学生提供多种更便捷、高效辅助工具,实现教师、提升学习效率和质量

  • 数据治理,促进科学决策

    实现区域内关键教育指标监控,提供有效教育决策支持;通过教学应用、优质资源建设和教育大数据分析,提升老师教学能力

客户案例

  • 益阳智慧教育云

    通过使用华为云视频点播、弹性伸缩、对象存储等服务,打造益阳教育云,满足4万多名教师进行日常在线教研、网上培训、资讯分享等活动,同时满足产生的海量文字、音视频文件实时上传存储需求

  • 长沙市中小学生在线学习中心

    拓维联合华为云打造长沙市中小学生在线学习中心,集全市数百名各学科专家和骨干教师,按照新课程标准和长沙使用教材版本开发的本土优质课程资源,从小学三年级到高中各年级的基础性资源,全部免费对学生开放,全面提升长沙市中小学教学质量和效率

  • 西安航天基地

    华为云与拓维联合打造区域智慧教育解决方案,按照“全区推进、特色立校、稳步实施”的工作思路,为西安航天基地实施区域智慧教育建设方案,强化区域管理、教育教学、基础工具建设,打造全国首个“区域—校园”两级架构的智慧教育系统

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