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互评计分规则:学生作业成绩=所有互评分数的平均分-待评作业份数*5%*作业总分 互评截止之后,学生可以看到自己作业的成绩。成绩页面会显示每位同学的匿名评分和评价。 如果学生对自己的成绩有异议,可以点击蓝色字体的【申述】进行申述。系统会将学生的申诉请求提交给教师,由教师完成对申述请求的处理。教师可以修改学生的作业得来自:云商店维度建模为分析性模型,主要包括事实表、维度表的设计,多用于实现多角度、多层次的数据查询和分析。 规范化的数据如何使用? 规范化的数据可以作为BI的基本信息,也可以作为上层应用的源数据,也可以接入各类 数据可视化 报表等。 数据架构中的指标与数据质量的指标的区别? 数据架构中指标侧重业务维度,用来衡量目标总体特征的统计数值来自:专题
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