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    即可以针对收看人群的特点设计专门的内容,使受众得到最及时、准确、丰富、有效的信息。 “智慧班牌”是为了能够加强班级文化建设和班级风采展示,是专门为学校打造的一款关于班级文化展示的信息化产品。“智慧班牌”通过 WEB 端和手机端的信息展示发布系统实现智慧班牌的宣传、通知、展示、管理
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    学习中心设置了市级、区县、学校、年级、班级五级管理权限,支持各区县教育局、教科院、学校、老师全方位监测学生学习数据和学习需求。以管理员/老师身份登录“学习中心”,进入“个人中心”栏目,即可根据自己的需要设置参数,查看权限范围内各区县、学校、年级、班级、学生不同学科的学习数据。 云市场商品
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    华为云计算 云知识 视频点播 服务:配置转码模板 视频点播服务:配置转码模板 时间:2024-05-27 16:46:14 最新文章 SAP应用备份恢复 SAP应用监控 SAP应用一键部署 SAP应用容灾恢复 购买HANA云服务器-单节点 相关推荐 点播服务是否支持转码回调? 示例4:视频处理:操作步骤
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    及综合评定的汇总成绩。这一部分将介绍成绩导出的相关功能。 1. 导出课程成绩 操作:教师登录 > 【进度成绩】 > 【学习成绩】 > 选择班级和课程 > 【导出课程成绩】 (1)导出该班所有学生的课程成绩,成绩单以 Excel 文件形式被下载到本地。 图 导出课程成绩 (2)导出
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    种力度,排课界面支持拖拽、可视化操作,自动冲突检查和丰富的信息提示。 系统采用基因遗传算法、动态规划算法等国内顶尖排课算法。支持多年级、多班级、新高考走班选课等形式,一键生成课表,智能排课结束后能够由人工进行手动调整,将部分不合理的、特殊的、遗漏的课程进行调整;在排课的时能够对某
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    展示的卡片对应一个功能,功能之间相互独立,每个班级都可以根据需求来定制自己的班牌功能结构。 常看常新的云端应用中心 配合卡片系统这一理论上可以无限制扩展功能的创新设计,智慧班牌在云端应提供多种贴合了不同学段不同类别学校的应用模块,班级功能可以根据具体需求从三五个到十数个自由定义,
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    评分方式:客观题评分方式为系统评分或教师评分,主观题评分方式为教师评分。 7. 设置时间:设置作业开始及结束时间,设置作业最高分数。 8. 选择班级:选择给哪个班级布置该作业。 试题作业设置的不同之处在于: 1. 需要点击【去题库选题】布置相应的题目。 2. 客观题鼓励采用系统自动批阅进行判分。教师可以设置通过标准(默认是最高分的
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