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WeLink 互动教学平台充分结合WeLink的连接能力，模拟真实教学场景，扩展教学边界，实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂，WeLink互动教学平台有着深厚的线上连接能力，有效打破地理和空间的限制，连接学校和师生，实现不同校区（不同地域）间的远程多媒体教学，让不同校区（地域）的学生享受一样的教学资源。 在来自：专题数较少组合的学生，进行混合教学班及选考科目走班相结合的方式分班。此方案适合场地和师资较充足的学校。既能减轻学校教学场地的压力，又能更好的进行班级管理和教学评价。 2）优先三科成班：优先将三科相同的学生组成行政班，其次将两科相同的学生组成行政班，最后组成一科或零科相同的班级。此方案来自：云商店
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端操作。支持针对老师、学生和家长不同身份的问卷调查；支持多种类型投票形式。问卷完成后管理员可以通过按题号统计和按投票人统计查看所有完成详情，所有统计内容支持 excel 表格导出。 6. 工资管理 满足学校工资一键触达给教职工，方便教职工及时查看个人工资的需求。最新的工资信息，会通过手机推送提来自：云商店![]()
的科目，添加成功的科目，可以在任教关系的设置中以及排课中被应用到。 6）任教关系设置。支持学校管理员在班级管理中进行任教关系的批量导入，且该数据与排课中导入的任教关系数据是始终保持一致的。 7）密码管理。系统会为老师、学生、家长默认提供一个“123456”的登录密码，为了保护用户来自：云商店![]()
班级圈为班级学生、老师、家长提供一个分享交流、各抒己见的平台，用户在班级圈发布动态后，此班级的其他用户进行“评论”“点赞”等操作。 班级周刊 班级周刊主要有两个应用场景：第一个是班级里班主任对班级情况一周的总结，学生、家长、任课老师能实时了解班级基本情况，另一场景是学校对外展示的门户，一般游客访问学校官网时能查看各个班级的教学情况。来自：云商店![]()
识别加强学校安全管理，我司采用 人脸识别 系统对学生进行身份识别及考勤以便于学校管理。学生刷脸即可对应刷开授权的教室门，并生成相应的刷卡信息数据传送到一卡通云平台。 人脸识别考勤机门禁一体机能在教室门口、宿舍门口进行签到考勤和门禁管理。实现对人员考勤信息查询和考勤统计过程的自动化管理来自：云商店![]()
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