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文件等。 动态资源 每次访问得到的都是不同的文件。 例如：网站中的文件（asp、jsp、php、perl、cgi）、API接口、数据库交互请求等。 伪静态内容 界面显示是以html等静态形式，但其实是用ASP一类的动态脚本来处理的。伪静态内容本质上还是动态，作动态内容处理。 业务类型：来自：专题
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G200 支持显示对端指导标注信息以进行协作。目前支持的协作功能有实时标注和冻屏标注。 1. 实时标注 当对端发起实时标注时，自动显示对端正在进行标注的视频画面，并根据对端点击位置显示标注点（图2.11）。 2. 冻屏涂鸦 当对端发起冻屏时，自动显示冻屏图片，并根据对端的标注显示对应内容（图2来自：云商店单条添加短信签名。 点击“单条添加”按钮，进入添加签名页面。根据实际情况填写后，点击“提交”完成短信签名创建。 4.批量导入短信签名。 点击“批量导入”按钮，选择本地短信签名文件上传，点击“短信签名”，可下载短信签名附件，请严格按照模板要求填写,点击“提交”完成批量上传短信签名。 签名来自：专题
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，当用户所选择的科目为非末级科目、显示方式为只显示下级科目时，子列显示该科目的下级科目；当用户所选择的科 如果该科目的凭证，在默认方向的对方有发生，分析栏填列在科目默认方向，数据为相反数。 5、辅助核算明细账 进入“辅助核算明细账”界面，默认显示的是“项目”类别辅助核算，首先要选来自：云商店![]()
天区4个部分。 2、导航栏介绍 导航栏左边是状态栏，显示教室房间号和授课时长；右边的按钮分别是极速模式、设置及全屏模式； 课程开始后，学生可点击全屏按钮，将直播教室全屏显示，体验沉浸式学习。 网络状态： 点击导航栏右边的设置按钮可以在设备检测中查看当前的网络状态，如果网络状态较差来自：云商店![]()
下课、直播间布局和导航栏介绍。 1、上下课按钮 上下课按钮：上下课按钮在直播教室的右上角，点击上课按钮，教师即可开始上课，回放视频正式开始录制， 课程结束后，点击下课按钮，录制结束，一般录制回放会在24h内生成。 温馨提示：不点击上课按钮，互动工具将无法使用，回放无法录制。 2、直播布局来自：云商店![]()
rl+Alt+U】，打开【我的工作台】 页面，根据需要对已有账套进行【隐藏】或者【显示】操作：点击蓝色小眼睛，隐藏账套；点击灰色小眼睛，显示账套。 后期想操作隐藏账套，可再次点击隐藏按钮，将账套显示出来，即可在界面上 方的账套选择下拉菜单中看见此账套名称。 相关产品推荐 域名 绑定域名打造公司形象，来自：专题![]()
【测试用例】测试用例支持根据用例编号覆盖导入 【测试用例】测试用例描述字段的字数限制（3000->5000）和显示区域加大 【测试用例】需求目录根目录右侧新增“隐藏空目录”按钮，目录下仅显示关联了用例的需求 【测试用例】导入用例时，支持更新用例所属特性目录 【测试执行】自动化测试任务添加用例时，增加通过标签筛选栏来自：百科![]()
查询日志的行数，有三种选择：100、200和500。 高亮显示 输入需要高亮的字符串，回车确认，在日志内容中高亮显示。 过滤日志 输入需要过滤的字符串，回车确认，在日志内容中高亮显示。当高亮显示和过滤日志同时设置时，均可高亮显示。 显示字段 查看上下文，默认字段为content，单击“显示字段”选择查看其他字段的上下文。来自：专题![]()
库存现金项目，查看到需要生成凭证的日记账条目后点击“生成凭证预览”按钮，进入下图界面： 出现凭证预览后，如果需要调整，类似“发票生凭证”界面，点击“调整”按钮，即可修改凭证详细信息。然后点击“生成凭证”按钮，显示生成结果，完成操作。 5.凭证汇总表 操作：凭证-凭证汇总表： 凭证来自：云商店![]()
文件等。 动态资源 每次访问得到的都是不同的文件。 例如：网站中的文件（asp、jsp、php、perl、cgi）、API接口、数据库交互请求等。 伪静态内容 界面显示是以html等静态形式，但其实是用ASP一类的动态脚本来处理的。伪静态内容本质上还是动态，作动态内容处理。 什么是华为云 CDN 常见问题解答来自：专题![]()
弹出“受理报警事件”窗口，填写相关信息后，点击右下角的启动预案按钮，弹出预案执行方式窗口，选择正式或是演习的预案执行方式，如下图 执行记录管理：列表里面显示已经执行的预案，如下图。选中某个预案后，点击“预案回放”按钮，可回放该预案的执行过程。 预案报警事件：通过该窗口可以上传报警来自：云商店![]()
点击帮助文档，本窗口内悬浮可以打开 环境-资源列表设置最小列宽，调小列宽后列表内容显示更加合理 manifest插件，选择 OBS ，在弹窗中点击“创建时间”上箭头或下箭头，能够显示排序效果 部署记录页面，时间控件选择最近31天时，开始与结束时间蓝色高亮显示 流水线 CodeArts Pipeline 新特性 Pipeline来自：百科![]()
（2）添加数值显示 l 点击工具栏中的数值显示元件，可添加数值点。 l 点击“对应采集点”可选择数值显示对应的实际采集点 l 点击“显示单位”可选择该数值的单位，若下拉列表中无所需的单位，可手动输入新的单位 l 在“文字描述”中可写入该数值点的文字描述 l 可选择数值显示的整数位数和小数位数来自：云商店![]()
抢答器：点击抢答器，抢答器将会在课件区弹出。点击“开始抢答”按钮，抢答器状态变为抢答中。抢答器功能只可在一对多教室中使用。如果学生抢中，则会在屏幕上显示学生昵称，如果没有人进行抢答，则会显示无人抢答，可重新开始。 桌面共享：点击桌面共享，弹出框显示共享屏幕，支持共享屏幕、应用窗口、Chrome标签页，支持共享音频。来自：云商店![]()
峰值计费、日峰值月平均计费。 说明：月结95带宽峰值、日峰值月平均计费方式仅支持CDN月消费金额大于10万或预期超过10万的用户，并且需要提交工单或拨打客服电话进行申请。 CDN活动价格入口点这里 展开内容 收起内容 CDN网络架构 CDN工作原理 CDN网络架构，当用户访问使用来自：专题![]()
“保存”。 创建网站添加文章后，前台不显示？ 在“文章列表”插件中，检查“设置 > 列表数目”的“显示文章条数”和“显示分页”设置是否满足需求，“显示文章条数”表示所有分页中总共的文章条数，并非单个分页文章条数。“显示分页”表示单个页面显示的文章条数。检查“文章分类”插件和“文章来自：专题![]()
全部的考试。 1、考试列表 阅卷用户点击左侧考试管理中【考试判阅】按钮，可以查看当前已发布的所有考试的学生提交情况。 2、考试交卷详细 阅卷老师可以查看通过查看详细进入到考试的学生提交页面，查看当前考试的学生提交结果以及当前的得分情况。 3、试卷批改 在学生列表中，选择要批改的学来自：云商店![]()
oji 2、成功登录华为云账号后，进入API Arts首页，点击页面右上方“创建项目”按钮，显示创建项目页面。 3、填写项目名称“用户管理”，填写任意项目描述，并点击“确定”按钮。 4、页面显示创建成功即可 Cloud IDE云上开发体验 1、点击https://devcloud来自：百科
