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- mysql统计前5名学生成绩 内容精选 换一换
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年中赛： 提交成绩时间：2021年1月1日8:00~2021年6月13日20:00 成绩公布：2021年6月16号，关注荣誉榜中公布的过线成绩、过线选手名单、社会实践证书申请指南 获奖公布：2021年6月27号起，关注荣誉榜中参与奖获奖名单及领奖方式 年末赛： 提交成绩时间：202来自：百科年中赛： 提交成绩时间：2021年1月1日8:00~2021年6月13日20:00 成绩公布：2021年6月16号，关注荣誉榜中公布的过线成绩、过线选手名单、社会实践证书申请指南 获奖公布：2021年6月27号起，关注荣誉榜中参与奖获奖名单及领奖方式 年末赛： 提交成绩时间：202来自：百科
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为方便选手及时获取社会实践证书，本赛道设置了新年赛、春季赛、夏季赛、秋冬赛四个成绩提交及统计阶段，四个阶段发放的证书相同！ 2.选手报名一次即可，前期阶段提交过成绩的选手，如也想参加后期阶段直接提交成绩即可，系统会根据提交成绩的时间刷新至对应的排行榜！ 3.每个成绩提交阶段结束后会刷新赛题数据集、答案、赛题详情来自：百科。 最小统计粒度为5分钟，当查询跨度为8天及以上时，最小统计粒度为4小时。 使用量统计有1小时左右的时延。 支持导出将查询的数据详情。 支持数据对比功能。 使用限制 如果查询域名的服务范围为“全球”，需要按“中国大陆”和“中国大陆境外”分别查询该域名在相关服务范围的统计数据，不支持按“全球”服务范围查询。来自：百科
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场景介绍 以学生成绩为例： 老师会按照学科录入成绩，每科老师都会单独录入每个学生对应学科的成绩，而每位学生只关注自己各科的成绩。如果把老师录入数据作为原始表，那么学生查看自己的成绩就要用到行转列；如果让学生自己填写各科的成绩并汇总，然后老师去查自己学科所有学生的成绩，那就是列转行。来自：专题![]()
4、参加直播 直播开始前五分钟，学生可以加入直播，查看直播列表。学生参与直播可以观看老师的白板，桌面共享，也可以进行一对一或者一对多的聊天，可以进行举手等状态修改。 5、观看重现视频 如果教师上传的课堂重现的视频，学生在学习过程中也可以播放课堂重现的视频。 6、话题讨论 学生可以参与老师发起的话题讨论。来自：云商店![]()
参赛选手在本地编译调试完成后通过赛事网站提交代码，后台通过运行代码情况确定排名；每个团队每天可提交1次代码，以提交代码所获得的最好成绩进行排名。 各赛区前32强团队晋级复赛，各赛区33至64强团队可进入复活赛区进行答题。 复赛： 比赛分两个阶段 1）复赛练习：5月6日9:00-5月15日18:00来自：百科![]()
参赛选手在本地编译调试完成后通过赛事网站提交代码，后台通过运行代码情况确定排名；每个团队每天可提交1次代码，以提交代码所获得的最好成绩进行排名。 各赛区前32强团队晋级复赛，各赛区33至64强团队可进入复活赛区进行答题。 复赛： 比赛分两个阶段 1）复赛练习：5月6日9:00-5月15日18:00来自：百科![]()
上传时间：截止7月16日中午12点前 具体格式：将在大赛过程中在交流讨论区对外公布 【评分标准】 根据团队得分的从高到低排名： 参赛队伍最终成绩（650分） = 队员考试平均分（150分）+答辩作品得分（500分） 考试：参赛学员每人独立考试（150分），参赛队伍考试成绩为本组学员成绩之和。 比赛：来自：百科![]()
参赛选手在本地编译调试完成后通过赛事网站提交代码，后台通过运行代码情况确定排名；每个团队每天可提交1次代码，以提交代码所获得的最好成绩进行排名。 各赛区前32强团队晋级复赛，各赛区33至64强团队可进入复活赛区进行答题。 复赛： 比赛分两个阶段 1）复赛练习：5月6日9:00-5月15日18:00来自：百科![]()
参赛选手在本地编译调试完成后通过赛事网站提交代码，后台通过运行代码情况确定排名；每个团队每天可提交1次代码，以提交代码所获得的最好成绩进行排名。 各赛区前32强团队晋级复赛，各赛区33至64强团队可进入复活赛区进行答题。 复赛： 比赛分两个阶段 1）复赛练习：5月6日9:00-5月15日18:00来自：百科![]()
参赛选手在本地编译调试完成后通过赛事网站提交代码，后台通过运行代码情况确定排名；每个团队每天可提交1次代码，以提交代码所获得的最好成绩进行排名。 各赛区前32强团队晋级复赛，各赛区33至64强团队可进入复活赛区进行答题。 复赛： 比赛分两个阶段 1）复赛练习：5月6日9:00-5月15日18:00来自：百科![]()
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参赛选手在本地编译调试完成后通过赛事网站提交代码，后台通过运行代码情况确定排名；每个团队每天可提交1次代码，以提交代码所获得的最好成绩进行排名。 各赛区前32强团队晋级复赛，各赛区33至64强团队可进入复活赛区进行答题。 复赛： 比赛分两个阶段 1）复赛练习：5月6日9:00-5月15日18:00来自：百科![]()
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看。 积分策略：学生在回复帖子时，会根据教师设置的积分策略获得积分。教师可以参考积分对学生在讨论中的活跃度进行评分，并算入学生的平时成绩。 参与班级：选择参与讨论的班级。 【公共讨论区】 操作：教师登录 > 【讨论吧】 > 【公共讨论区】 在讨论吧中教师可以与学生发起讨论。 图 讨论吧页面（1）来自：云商店![]()
5、系统展示效果 作品提交形式：将作品PPT和作品通过大赛报名页面提交 上传时间：截止3月26日下午18点前。 具体格式：汇报演示PPT+鲲鹏云上实际系统+汇报演示。 答辩时间：3月27日作品答辩，随机安排顺序答辩。 【大赛激励】 一、奖金 二、其他激励 1.展厅展示 获奖作品将作为来自：百科![]()
制时长的，学生再次加入的时候，已经达到交卷时间以后，系统会自动提示学生交卷。 6、重新考试 学生在提交考试以后，不管老师判阅与否，如果考试设置了允许重考，则学生可以再次考试。 注意：学生多次考试会覆盖前面的考试成绩，系统只记录最后一次考试的成绩。 7、已判阅考试 学生可以选择个人来自：云商店![]()
为保证比赛的公平性，判题评审组将对学生成绩进行复核， 如准确率抖动大，且对最终时间有影响的，判题组会对学生成绩进行重新判分，最终结果按判分低的成绩重新列入排行。 （说明：如重新判题中，一次准确率为80%,一次准确率为79%,会按照79%的那次判分。） 3、为保证公平，最终入选获奖名单的选来自：百科
