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  • 华为云课堂的使用方法 内容精选 换一换
  • 发到后端多台服务器流量分发控制服务。弹性负载均衡可以通过流量分发扩展应用系统对外服务能力,同时通过消除单点故障提升应用系统可用性。 文中课程 更多精彩课堂、微认证、沙箱实验,尽在华为云学院 微认证:基于鲲鹏架构Redis搭建高性能网盘 通过理论结合实践方式,了解怎样搭建
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    检查约束是对字段中合法值范围进行约束,比如储蓄账户表中余额不允许出现负值,那么可以在余额字段上增加一个检查约束,确保余额字段取值都是≥0。 非空约束(NOT NULL) 如果当前字段从业务含义上说不应当出现空值或者未知数据的话,就可以增加NOTNULL 约束,保证插入数据都是非空的数据。比如个人信息的身份证字段。
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    异地保存。 等级二:备用场地支持。在满足等级一条件基础上,要求配备灾难恢复所需部分数据处理设备,或灾难发生后能在预定时间内调配所需数据处理设备到备用场地;要求配备部分通信线路和相应网络设备,或灾难发生后能在预定时间内调配所需通信线路和网络设备到备用场地。 等级三:电子传
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    行方式会导致事务排队,系统并发量大幅下降,使用时候要绝对慎重。 2.Repeatable read(可重复读) 一个事务一旦开始,事务过程中所读取所有数据不允许被其他事务修改。 一个隔离级别没有办法解决“幻影读”问题。 因为它只“保护”了它读取数据不被修改,但是其他数据
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    。 使用RedisList(链表),例如存储最新1000条评论,当请求评论数在这个范围,就不需要访问磁盘数据库,直接从缓存中返回,减少数据库压力同时,提升APP响应速度。 文中课程 更多精彩课堂、微认证、沙箱实验,尽在华为云学院 微认证:基于鲲鹏架构Redis搭建高性能网盘
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    Management,简称 IAM )是公有云系统身份管理服务,包括用户身份认证、权限分配、访问控制等功能。 通过 统一身份认证 服务,实现对分布式缓存服务访问控制。 云监控服务 云监控 服务(Cloud Eye)是公有云提供安全、可扩展统一监控方案,通过云监控服务集中监控D CS 各种指标,基于云监控服务实现告警和事件通知。
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    GaussDB数据库具有高性能、高可用、高安全、低成本特点 # 优势详情 1 高安全 GaussDB拥有TOP级商业数据库安全特性:数据动态脱敏,TDE透明加密,行级访问控制,密态计算。 能够满足政企&金融级客户核心安全诉求。 2 健全工具与服务化能力 GaussDB已经拥有华为云,商用服务化部署能力,
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    在浏览器地址栏,输入为您配置好平台网址。打开网页后,点击页面顶部“登录” ,如 下图所示: 2 创建课堂教学 登录后,进入平台。点击进入一门开课,点击教学活动下备课,如下图所示,添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后,设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、
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    表直观显示学生答题情况,增强课堂教学互动性及成效,全面解决传统课堂中无法及时、全面了解学生对知识点掌握程度、课堂互动不足等问题。 请假管理子系统 家长微信端发起请假单(或老师直接代学生请假),并指定审批老师,老师审核后,电子留档。(对于有请假机学校)平台同步请假学生名单到
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    适用场景:通过真实完整企业项目流程,引导学生完成一个完整项目的研发过程,以团队协作形式体验完整研发流程。 功能列表 功能 描述 教学桌面 教学桌面是教师上课入口,进入教学桌面后,请根据实际情况操作自己教学任务。 我工作台 帮助教师进行课程管理、课堂管理、作业管理和成员管理入口。 我的课程
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    平台的学生实验是根据教师所选实验室案例创建,实验室案例所选择虚拟机模板不同,大致可以分为以下类型云实验:Openstack(使用云计算分配虚拟机)、Docker(使用 docker 容器分配虚拟机)、WebIde 实验、AI 实验(使用 AI 实验环境)和无环境实验。 1、云实验模板管理
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    直接输入云大学账号、选择所在学校名称、密码登录。 登录成功后,跳转到首页,如下图所示: 2 我课程 我课程页面,展示该学生可以学习课程,正在进行课程可以学习,已结束课程只能预览,如下图所示: 3 进入课程 点击进入课程,可以看到课程安排学习内容、课程公告和讨论区。 4
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    动。 针对线上课堂 WeLink 互动教学平台有着深厚线上连接能力,有效打破地理和空间限制,连接学校和师生,实现不同校区(不同地域)间远程多媒体教学,让不同校区(地域)学生享受一样教学资源。 在本地教学中,通过同屏功能,老师讲课阶段,可以将课件内容发送至课堂小组屏及学生终
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