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2层的软件和 APP 来使用第 1 层的设备，软件中做到数据的打通和流动，第 3 层的云提供账号、资源、个人空间，并将家校连接在一起，做到课前、课中、课后打通，形成一个完整的“云+端”、数据打通的完整应用方案。 云市场商品 拓维智慧教育云平台 基于华为云，紧密教育信息化2.0建来自：云商店Service，VAS）对接，助力智慧园区应用的开发和运维。 便捷易用：快速建立界面可视化的多路视频流管理。 多协议支持：通过GB28181、RTMP协议自动收集和传输视频流数据。 AI应用：利用 人脸识别 、视频分析服务实现智慧园区应用。 图1智慧园区监控 智慧城市安防 VIS高效收集和传输城市安防产生的大量视频流数来自：百科
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表格导出，方便学校统计打印。 管理员能够对选课前的规则、课程、时间等进行设置； 选课之前，任课教师在系统中申报所教的课程，设定上课班级、人数、上课时间、地点等信息，管理员对课程进行审核和修改； 在选课时间前，学生可以提前查看课程信息，以便了解课程并确定自己要选的课程，选课开始后，学生可通过先到先得或优先级方式进行选课；来自：云商店A：研究生，填写当前在读学历 Q：异地的研究生院怎么填写？ A：国内学生需按照学校所在城市选择对应赛区报名参赛 Q：海外留学生可以参赛吗？ A：海外中国留学生需按照当前国内居住地所在城市选择对应赛区报名参赛 Q：每支队伍最多可以有几个人？跨学校可以组队吗？ A：先报名后组队，每队1来自：百科
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系统股份有限公司 智慧教育项目建设方案的合理性体现在以下几个方面： 第一、建设方案充分考虑了教育信息化的发展现状，结合用户的迫切需求，采用合理的技术和产品进行设计； 第二、建设方案设计时，充分调研了教育局、学校的现有软硬件资源现状，充分利旧的基础上，进行了优化和升级，最大限度进行了资产保护；来自：云商店![]()
WeLink 互动教学平台充分结合WeLink的连接能力，模拟真实教学场景，扩展教学边界，实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂，WeLink互动教学平台有着深厚的线上连接能力，有效打破地理和空间的限制，连接学校和师生，实现不同校区（不同地域）间的远程多媒体教学，让不同校区（地域）的学生享受一样的教学资源。 在来自：专题![]()
丰富的华为资深专家阵容，对赛事全程进行技术支持，为参赛选手答疑解惑。此外，作为大赛的承办方，华为云也为报名成功的选手，同步加码干货满满的免费学习课程和丰厚的代金券资源，包括华为云学堂上800多门高质量的覆盖前沿技术的免费课程、结合热门技术与职业发展的30多个体系化免费学习路径、9来自：专题![]()
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可点“忘记密码”，通过手机或邮箱找回自己的密码。 2、我的课堂 登录后进入系统平台教师端“我的课堂”首页，教师在该模块内可创建并管理我的所有课程和我的习题。理论课和实训课菜单合并，课程列表展示所有创建和参与的课程，老师可以通过课程类型、学校、年级(即届别)筛选课程。 2.1学生加入课程来自：云商店![]()
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期共存、长期战斗的准备。 防疫抗疫是一项系统工程，需要多方高效协同联动，需要及时的信息同步共享。作为支持多人实时协同编辑的云 Office 办公软件，石墨文档为企业居家办公，社区 & 学校疫情防控等都提供了完整专业的解决方案。 除此之外，社会志愿组织通过石墨整理的各类「救命」文档来自：云商店![]()
后能够由人工进行手动调整，将部分不合理的、特殊的、遗漏的课程进行调整；在排课的时能够对某些数据进行锁定以防止因操作不当而造成数据丢失；在调整的时候能够随时进行保存，以防数据丢失；排课完成后可以根据排课结果生成教师课表、年级课表、班级课表、学校课表等信息，并支持导出和打印。能够针对来自：云商店![]()
复赛阶段每个团队每天可提交作品5次 *复赛会对赛题和数据集进行调整，最终排名以复赛（5.16下午）的成绩为准 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙来自：百科![]()
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福州大学和华为联合打造智慧食堂，为全校学生打造了安全放心、智能快捷的就餐环境。福州大学共有8个食堂，华为好望摄像机布置于每个食堂的出入口，学生可以通过手机在宿舍就能了解食堂人流，选择用餐餐厅。校方也可以通过食堂人流量，实时追踪人员情况，便于疫情时期对学校食堂的管控。 02 项目亮点 1、头肩检测算法，高峰人流量也能精准统计来自：云商店![]()
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