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步”。 如果您是多个企业的管理员，请选择要登录的企业。 输入密码（该密码即为 WeLink客户端 登录密码），单击“登录”。可登录管理后台。 给员工开户之后，仍然登录不上了怎么办？ 您好，请登录管理后台查看员工是否开户成功：通讯录 > 员工 > 帐号状态，如果开户失败或显示未激活，请选择勾选员工信息重新开户。来自：专题为选定的学生指定一个班级（见图 1- 5）。 图 1- 15 为学生指定班级 6. 教学计划管理 管理员可以给本校的所有班级安排教学计划。如图 1- 16 所示，点击【教学管理】菜单，选择【教学计划】选项卡，就可以查看本校的所有班级的教学计划。点击【安排学习计划】还可以给所有的班来自：云商店
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容，点赞或者添加批注。给学生作业点赞或者添加批注，能拉近教师和学生之间的距离，也能帮助学生认识到作业中的出彩或不足之处。 2. 分数：作业成绩。 3. 批阅：已通过/需重写。如果教师选择“需重写”，学生必须重新写作业。 4. 是否共享：设置共享后，其他学生也能看到该作业。 5. 教师评语：教师可以给学生作业写评语。来自：云商店![]()
卡扫描、便捷的网上评卷模式等优势，并能够实时生成分析报表，记录学生成长。 成绩管理 实现年级考试、全校考试、多校联考等成绩的上传、分析，生成多维度统计报表。支持将将考试成绩一键发布给老师、学生和家长；成绩发布至学生或家长时，可设置是否设置学生排名；老师、学生和家长可登录电脑端或手来自：云商店![]()
信体系，确保软件研发供应链的安全有效落地。 其次给北大学生演示了CodeArts Snap的基础功能 在演示中，北大的学生们首先了解了CodeArts Snap的界面和操作流程。界面设计简洁直观，使得学生们能够迅速上手。演示者向学生们展示了如何通过CodeArts Snap来快速来自：百科![]()
教师可以回答学生的疑问。 4.3.4 讨论区 查看和回复课程内所有讨论，同时支持对讨论中举报违规内容进行处理。 4.3.5 线上考试 查看学生参与线下考试出勤情况，成绩等情况。 4.3.6 调查问卷 发布调查问卷给学生，调查学生反馈对课程学习的反馈等。可以查看到学生参与调查问卷全面统计分析。来自：云商店![]()
端和手机 APP 端操作。支持针对老师、学生和家长不同身份的问卷调查；支持多种类型投票形式。问卷完成后管理员可以通过按题号统计和按投票人统计查看所有完成详情，所有统计内容支持 excel 表格导出。 6. 工资管理 满足学校工资一键触达给教职工，方便教职工及时查看个人工资的需求。来自：云商店![]()
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需要注意：服务器购买成功后不能更换区域。 了解详情 委托CPH操作OBS桶 管理员可以通过IAM创建自定义策略，给OBS桶授予自定义策略来进行精细的访问控制，并将此策略委托给CPH服务，以完成云手机数据备份恢复、应用安装等功能。 管理员可以通过IAM创建自定义策略，给OBS桶授予来自：专题![]()
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数据盘使用，则可以挂载给任意弹性云服务器。 （3）在创建弹性云服务器时购买的数据盘，卸载后，如果需要重新挂载，则只能挂载给原弹性云服务器作为数据盘使用。 ▶ 按需计费模式 按需付费是后付费方式，可以随时开通/删除弹性云服务器，支持秒级计费，系统会根据云服务器的实际使用情况每小时出账单，并从账户余额里扣款。来自：专题![]()
)筛选课程。 2.1学生加入课程 创建好课程后，需要学生用户加入到本门课程中，有两种方式可以完成操作：一、学生扫课程码加入 （教师可分享本门课程的课程码给学生，学生用户登录平台学生端后，输入数字课程码即可直接加入到本门课程中；教师还可以将课程二维码给学生，学生通过微信扫码加入课程来自：云商店![]()
全体控制：上课过程中，老师可以对学生进行全体控制，一键实现全体学生开关麦、奖励、复位及翻页等操作，提高课堂效率。 全体开麦/关麦：点击“全体开麦”按钮，全体学生打开麦克风； 全体奖励：点击“全体奖励”按钮，给全部学生奖励一个奖杯； 全体复位：点击“全体复位”按钮，学生窗口将全部复位至视频区；来自：云商店![]()
系统盘，因此这边云服务器类型选择只需符合最低标准就行 4、选择山石网科云·界镜像，硬盘保持默认 5、选择之前所创建的虚拟私有云以及其子网，安全组这边选择默认所有（用户可根据需求去修改安全组规则），并选择给云服务器绑定弹性 IP（可选择以后再绑定） 6、给云服务器设置登陆密码，高级配置不需要配置来自：云商店
