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  • 学科教学云服务器设置 内容精选 换一换
  • 创建课堂教学 登录后,进入平台。点击进入一门开课,点击教学活动下的备课,如下图所示,添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后,设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、投票、脑暴、测试、评分、签到、选人和抢答。 4 授课与课堂互动 教师登录后进入教学中心,点击教学任务,进行上课。
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    结课管理 实验课支持对实验报告设置考核占比 成绩考核设置完成后,点击发布,会查看本次课学生的成绩明细。支持导出成绩对接教务系统。 云市场商品 江苏知途教育科技有限公司 AI高校学科建设 AI高校学科建设方案是一套帮助高校构建人工智能学科体系以及学分制系统性教学方案,包括专业核心课与综合
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  • 学科教学云服务器设置 相关内容
  • 附件、输入作业要求、选择班级、设置作业开始和结束时间、设置作业最高分数等操作。 图 写作业设置界面 注:教师可以设置写作作业不允许学生复制粘贴(如上图所示),如果教师在设置作业时勾选了这个选项,学生只能手动打字输入,请您根据需要使用。 教师还可以设置检查学生上交作业的相似度(如上
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    方式二:通过引进资源开课方式,创建开课。 4.1.1 开课信息设置 创建开课完成后,点击管理,对开课进行相关设置。 1. 可以对开课的时间、开课名称等属性进行设置 2. 对本次开课的课程信息进行设置 3. 对本次开课的教师信息进行设置 4.1.2 教学内容安排 点击教学活动中备课,安排和设置课程内容。如下图所示。 课程内容支持
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  • 学科教学云服务器设置 更多内容
  • 金助教互动式移动教学管理工具使用指南-学生用户 金助教互动式移动教学管理工具使用指南-学生用户 时间:2021-03-30 15:20:00 云市场 行业解决方案 教育 使用指南 商品链接:AI高校学科建设;服务商:江苏知途教育科技有限公司 本文为您介绍金助教互动式移动教学管理工具学生使用指南。
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    2同步教辅资源 约 30 万条同步教辅资源。覆盖全学段全学科。资源类型主要包括: 1、教案学案:为教师备课提供有效支撑的参考资料,如教学设计、教案、说课等资源。 2、精品课件:依据整合设计方法,将为一节课中所有整合点所选择的支撑资源及软件按照教学思路集成为一体所构成的软件(ppt,视频),适用于多媒体教室或网络教室。
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    学生用户怎么操作知途实验教学管理平台 学生用户怎么操作知途实验教学管理平台 时间:2021-03-30 15:17:11 云市场 行业解决方案 教育 使用指南 商品链接:AI高校学科建设;服务商:江苏知途教育科技有限公司 本文为您介绍学生用户怎么操作知途实验教学管理平台。 1 平台登录
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    4 个人设置 进入学习中心,点击左侧导航“个人设置”,进入个人设置环节。在个人设置,您可以编辑基本资料、上传头像、修改密码、更换邮箱。 云市场商品 江苏知途教育科技有限公司 AI高校学科建设 AI高校学科建设方案是一套帮助高校构建人工智能学科体系以及学分制系统性教学方案,包括专
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    > 【课程练习统计】 图 课程练习统计 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台,提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持,是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学” 在线教育平台 之一。 了解详情 最新文章 【精选
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    通论坛】的设置。教师如果选择【是】,就会同步建立班级论坛。 6. 已关闭的论坛:点击【已关闭的论坛】可以查看已经关闭的班级论坛。 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台,提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持,是
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    关注本次直播,您将了解到: 1、产教融合模式下的AI高校学科建设课程体系如何规划? 2、支撑全生命周期的教学过程的专业平台如何搭建? 3、怎样实现在线学习管理、实践教学管理、实验资源调度的统一? 4、为什么要基于ModelArts来搭建AI实验室? 5、高校AI学科建设项目实践案例成果 …… 除了干货分享,还有好礼相赠:
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    校计算机类专业教学指导委员会、广西人工智能学会承办,华为技术有限公司赞助。其目的是普及智能科学与技术知识,提高学生采用智能科学技术与理论解决问题的能力,培养学生的创新意识与团队合作精神,为选拔、推荐优秀智能科学与技术专业人才创造条件,促进高等学校智能及相关学科教学实践改革和学生实践能力培养。
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    线上和线下教学环节的深度融合,利用云计算、大数据和人工智能来服务教学环节,打通教学制定、在线教学、在线实验、在线实训、人才测评、人才服务为一体的人才生态链综合平台,实现了线上和线下深度融合。 云市场商品 前往店铺:北京中软国际教育科技股份有限公司 中软国际 - 智慧教学云平台 中
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    “智慧学习”模块通过数字化网络资源进行学习与教学的活动即网络化学习,可以充分利用现代网络技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境,实现一种全新的学习方式,这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系,从而根本改变学校教学模式和教育体制,提高教学效率。一方面,学生成为教育过程
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    API概览:桶高级配置接口 日志记录:使用场景 设置桶的跨区域复制配置:功能介绍 Go SDK接口概览 设置桶配额(Go SDK):功能介绍 Python SDK接口概览:SDK API概览 存储类别:使用方式 设置桶配额:功能介绍 设置桶ACL(Java SDK):方法定义 设置桶ACL(Go SDK):功能说明
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    只有对象的创建者才有该对象的读写权限。用户也可以设置其他的访问策略,比如对一个对象可以设置公共访问策略,允许所有人对其都有读权限。SSE-KMS方式加密的对象即使设置了ACL,跨租户也不生效。 OBS 用户在上传对象时可以设置权限控制策略,也可以通过ACL操作API接口对已存在的对象更改或者获取ACL(access
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