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以上也是低代码工作流更适合制作交互式流程的原因。人工交互流程需要页面的结合、需要对复杂的分配规则的封装，需要能够进行事后审计的能力。而对于系统的服务编排是不必要的，并且，记录日志反而可能会造成不必要的性能损失。 因此，结合两者的不同场景，低代码工作流可与服务编排结合使用。服务编排用于实现系统的具体逻辑操作，工作流通来自：专题SSL证书管理费用说明 SSL证书管理费用说明 时间：2020-12-21 16:58:58 SSL证书管理服务为您提供了一种证书品牌为DigiCert品牌、证书类型为DV（Basic）、域名类型为单域名的用于测试的免费证书。除此之外，SSL证书管理服务会根据您选择的证书类型、证书品来自：百科
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对话机器人服务计费说明 对话机器人服务计费说明 时间：2020-12-22 16:55:50 对话机器人服务费用有两种计算方式：机器人实例，针对您选择的机器人实例收费，提供包年包月的计费方式。机器人问答接口调用次数，创建机器人实例后，调用机器人的问答接口收费，提供按调用次数按需计费的方式。详来自：百科![]()
string 否 工作流的名称。 created_at string 否 工作流的创建时间。 definition definition object 否 工作流的定义。 graph_urn string 否 工作流的URN。 description string 否 工作流的描述。 返回码:来自：百科![]()
构建高可用，自动伸缩的Web/移动应用后端。比如小程序、网页/App、聊天机器人、BFF等。 其优势有： 高可用，利用OBS，Cloud Table的高可用性实现网站数据的高可靠性，利用API Gateway和FunctionGraph的高可用性实现网站逻辑的高可用。 灵活扩展，来自：专题![]()
工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路 实时音视频 互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端操作说明，包括登录方法和麦克风及摄像头的设置。来自：云商店![]()
互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路实时音视频互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端花名册操作说明。 花名册介绍 花名册来自：云商店![]()
小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路实时音视频互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端操作说明，包括设备检测和房间引导的设置。 1、设备检测来自：云商店![]()
、课件互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路实时音视频互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端操作功能介绍，包括全体控制功能和布局切换功能。来自：云商店![]()
课件库展示当前教室上传的所有课件，支持课件搜索。 教师可在课件库中添加上课所需的课件，点击右上角的添加-选择本地文件，点击上传，课件上传成功后，会有3-5分钟的转码时间，因此建议提前上传课件； 如果是动态PPT，上传时会出现动态PPT和自动播放的勾选项，勾选动态PPT选项，所上传的课件会呈现动态效果。来自：云商店![]()
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、课件互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路实时音视频互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端工具箱功能介绍。 答题器：点击来自：云商店![]()
课件互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路实时音视频互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端操作说明，包括上下课、直播间布局和导航栏介绍。来自：云商店![]()
进入教室。 2、麦克风及摄像头的设置 允许系统使用麦克风和摄像头： 使用谷歌浏览器第一次进入房间时，系统会弹出是否允许使用摄像头和麦克风的提示，请点击允许，否则上课时系统将无法获取学生端的视频和声音。 温馨提示：音视频权限设置可在谷歌浏览器的设置-隐私设置和安全性-网站设置中进行修改。来自：云商店![]()
学的画面均显示关闭。 3、课件区介绍 学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面来自：云商店
