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来自:云商店结合国家、省、市教育信息化目标、体系、标准等方面规定,规划平台建设目标、建设任务、实施办法和保障措施,避免各自为政,互不兼容,盲目投资和重复建设,从根本上提高教育信息化建设的效率、效果和效益。 2)政府主导,企业建设。充分发挥政府政策引导、组织协调、资金统筹和法律保障的作用,创造来自:云商店
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![]() 施的原则对 XX 市智慧教育平台与“湘教云”进行对接。分三个阶段:第一阶段实现单点登录与 统一身份认证 系统,第二阶段实现基础数据共享,第三阶段实现应用共享。对接工作在 XX 市教育局统筹下,根据“湘教云”标准规范开展建设。XX 市智慧教育平台通过电子政务外网实现与国家平台、省平台对接。来自:云商店 施的原则对 XX 市智慧教育平台与“湘教云”进行对接。分三个阶段:第一阶段实现单点登录与 统一身份认证 系统,第二阶段实现基础数据共享,第三阶段实现应用共享。对接工作在 XX 市教育局统筹下,根据“湘教云”标准规范开展建设。XX 市智慧教育平台通过电子政务外网实现与国家平台、省平台对接。来自:云商店
 
   
     
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
        