域名注册服务
精选热销域名，购买多年更划算
立即前往
华为云企业邮箱
限邮箱容量，自定义公司域名后缀
立即购买
会打字就会建站
无需代码，一键拖拽，3300+模板随心选择
立即购买
建站要个性就定制
交付代码，按需定制，个性化创意设计
立即前往
好会计
一体化的云财务应用
¥0.00
元
Flexus L实例
即开即用，轻松运维，开启简单上云第一步
立即查看
免费体验中心
免费领取体验产品，快速开启云上之旅
¥0.00
元
企业应用专场
软硬协同、全栈自主的数据库GaussDB
立即前往
企业级DeepSeek
支持API调用、知识库和联网搜索，满足企业级业务需求
立即购买
- 网站设计 用户心理研究 内容精选 换一换
-
- 网站设计 用户心理研究 相关内容
-
权。由于华为云各服务之间存在业务依赖关系，因此给用户授予角色时，可能需要一并授予依赖的其他角色，才能正确完成业务。角色并不能满足用户对精细化授权的要求，无法完全达到企业对权限最小化的安全管控要求。 角色是IAM最初提供的一种根据用户的工作职能定义权限的粗粒度授权机制。该机制以服务来自：专题
- 网站设计 用户心理研究 更多内容
-
![]()
OpenStack的设计理念 OpenStack的设计理念 时间：2021-02-08 20:20:49 云计算 OpenStack在当前的开源云计算系统领域非常流行，之所以如此风靡，与其设计理念密不可分。下面，我们就来了解一下OpenStack所秉持的设计理念，共三个方面：开放、灵活、可扩展。来自：百科![]()
华为云计算 云知识 云市场子用户管理操作手册-子用户商品授权操作指导 云市场子用户管理操作手册-子用户商品授权操作指导 时间：2021-03-18 16:08:17 云市场 服务商指南 华为云云市场服务商可以在“商品管理>我的商品”页面将对应的商品授权给已创建的子用户进行管理，操作流程如图1所示。来自：云商店![]()
华为云计算 云知识 云市场用户如何申请发票 云市场用户如何申请发票 时间：2021-03-22 10:12:13 云市场 用户指南 在云市场平台购买第三方服务商的商品，发票由第三方服务商开具。客户想要对云市场商品消费的金额进行报销等操作时，可以申请开具发票。开票信息中填写的公司（来自：云商店![]()
Huawei HiLens 有哪些用户角色 Huawei HiLens有哪些用户角色 时间：2020-09-19 10:02:52 从用户角色的维度来看，Huawei HiLens主要有三种类型的用户角色：普通用户、AI开发者和摄像头厂商。 普通用户（技能使用者） 普通用户可以是家庭成员、商超来自：百科![]()
，通过IAM可以： 根据企业的业务组织，在您的华为云账号中，给企业中不同职能部门的员工创建IAM用户，让员工拥有唯一安全凭证，并使用SFS资源。 根据企业用户的职能，设置不同的访问权限，以达到用户之间的权限隔离。 使用限制SFS： 文件系统适用于所有的SFS系统策略，以及创建的自定义策略。 SFS来自：百科![]()
华为云计算 云知识 用户如何评价云市场商品 用户如何评价云市场商品 时间：2021-03-19 18:17:56 云市场 用户指南 本文为您介绍购买了华为云云市场商品之后，如何发布相关的评价。 1、登录华为云云市场首页。 2、单击“买家中心”。 3、进入我的云市场>已购买的服务页面。来自：云商店![]()
云知识 用户如何在云市场提问 用户如何在云市场提问 时间：2021-03-19 18:25:55 云市场 用户指南 不论买家是否购买了商品，都可在商品详情页对服务商进行提问。 操作步骤 1、登录华为云账号。 2、在商品详情页拉至底部“商品问答”区域，可查看该商品所有用户提出的问题与服务商的回答。来自：云商店![]()
华为云 弹性云服务器 细粒度授权之三：创建用户并将用户加入用户组 华为云弹性云服务器细粒度授权之三：创建用户并将用户加入用户组 时间：2020-11-25 10:21:47 本视频主要为您介绍华为云弹性云服务器细粒度授权之三：创建用户并将用户加入用户组的操作教程指导。 场景描述： 细粒来自：百科![]()
智慧教育项目设计目标 智慧教育项目设计目标 时间：2021-05-10 17:37:42 云市场 严选商城 商品介绍 行业解决方案 教育 商品链接：拓维智慧教育云平台；服务商：拓维信息系统股份有限公司 智慧教育项目依托新型智慧城市智慧大脑 IDC 资源建设，整体设计思想围绕教育大来自：云商店![]()
竞赛主要面向中国（含港澳台地区）的高校、研究所的在读研究生（硕士生、博士生）和已获研究生入学资格的本科应届毕业生，同时积极动员和欢迎国外高校研究生参赛。 【赛事介绍】 中国研究生数学建模竞赛是一项面向中国研究生群体的学术竞赛活动，是广大研究生探索实际问题、开展学术交流、提高创新能来自：百科
