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表，教师可以选择将直播发布到学生端或者删除直播回放记录。 7、公告/话题 教师可以在授课前或者授课中的时候发布公告，教师也可以发起讨论话题，学生可以参与讨论。 8、课堂作业布置 教师在授课过程中可以根据授课情况进行作业题的添加，发布作业，并且查看作业题的答题情况。 9、课堂考试布置来自：云商店1、年龄在18岁~24岁之间的个人实名认证用户 或 学生认证有效期内的学生用户，可享受优惠价格。 2、全日制在校大学生在学生认证时，需同时完成华为云实名认证、学生认证，且两者信息一致。 3、同一用户（同一身份证、同一学生证等均视为同一用户）每种套餐仅限购买一次。 4、学生优惠不与其它优惠政策同享、不支持使用优惠券。来自：百科
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智能分析和处理，提供决策支持和优化建议。 - 降低成本：通过交付信息资产库，实现项目相关的文档、图纸、视频等资料的统一管理和共享，避免重复制作和传输。通过资源管理，实现人员、设备、物料等资源的合理配置和利用，降低资源浪费和闲置。 - 保障质量和安全：通过质量管理，实现项目质量的标来自：百科“教师批阅”和“学生互评”。 教师批阅：教师查看学生提交作业情况，对已提交作业学生进行批阅登分。 学生互评：学生之间批阅作业，老师可以对学生的成绩申诉进行裁决给分。学生之间通过互评作业加深理解，了解错在哪里。 4.3.3 课内讨论 查看课程内容添加的讨论环节，学生参与讨论情况。点来自：云商店
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处理方法（使用云服务器备份） 制作整机镜像:约束与限制（使用云备份制作整机镜像） 制作整机镜像:约束与限制（使用云服务器备份制作整机镜像） 通过云备份创建整机镜像:约束与限制 镜像复制类:复制镜像怎么收费？ 通过云服务器创建整机镜像:背景知识 制作整机镜像:请求示例 通过云服务器备份创建整机镜像:约束与限制来自：百科![]()
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的实验中，学生可以点击实验界面上的【运行】 选择执行文档中的某个代码段，查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的，可能需要学生线下进行实验操作，所以平台展示了当前学生提交的实验报告，需要学生根据右侧任务步骤完成实验，并且提交实验报告。 6、实验报告填写 学生根据实验操作，完成实验报告的填写，上传截图。来自：云商店![]()
本文主要介绍管理员如何查看并导出本校教师的基本情况及行为数据、查看和导出学生的学习进度及行为数据、统计各个时间段的在线人数以及查看本校学生的订单。 1. 学习进度统计 管理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【学习进度来自：云商店![]()
1。 docker images 制作镜像压缩包 本节指导您将容器镜像制作成tar或tar.gz文件压缩包。 以root用户登录容器引擎所在机器。 执行如下命令查看镜像。 docker images 查看需要导出的镜像及tag。 执行如下命令制作镜像压缩包。 docker save来自：专题![]()
更多VirtualBox信息请参考Oracle官方网站。 VirtualBox官方下载地址：https://www.virtualbox.org/wiki/Downloads 基于VirtualBox使用ISO制作镜像流程 本文指导用户基于VirtualBox使用ISO文件制作镜像，操作流程如下图所示：来自：百科![]()
，节约成本 查看更多 学生云服务器认证注意事项 实名认证学生身份，领取各项专享权益 1、客户必须先进行个人实名认证，才能进行学生认证。 2、华为云仅支持对个人账号进行学生认证，企业账号不能进行学生认证。 3、客户在进行学生认证时，请务必确认为全日制在校大学生且所填信息与学信网信息来自：专题![]()
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学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面不会显示在教室中，无法和老师 实时音视频 互动。 5、举手 如果学生有互动需求来自：云商店![]()
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