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设计测试用例:方法2：导入用例模板创建业务功能测试用例。 低代码应用开发指引:3、创建低代码应用 应用开发入门指引:3、创建低代码应用 步骤1 ：使用应用模板快速创建调查问卷:创建轻应用 集群扩缩容:包周期集群扩容 管理报告 管理报告 方案概述:应用场景 创建应用:使用应用模板创建应用来自：云商店
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申述。系统会将学生的申诉请求提交给教师，由教师完成对申述请求的处理。教师可以修改学生的作业得分，但是不能修改学生的扣分。因此申诉成功后，学生的学习成绩=教师评分-扣分。 6、参加考试 点击【考试】菜单，进入“我的考试”列表，在此页面中可以看到教师安排的所有考试的考试信息、有效时间、答题次数和成绩（见图来自：云商店![]()
将直播发布到直播列表。教师可以通过个人中心直播页面进入到直播管理页面。 3、BBB 直播 如果直播的方式为本地直播方式，教师开始直播以后会进入到直播服务器的地址，在直播过程中教师可以播放文档，进行PPT演示，画笔分享，聊天交流，摄像头共享，共享屏幕。需要注意的是，直播的录制需要教师手动开始录制。来自：云商店![]()
华为云牵手知途教育，揭秘人工智能浪潮下科技与教育的深度融合 3月18日晚19:00，华为云云市场新生态直播间邀请到了知途教育资深售前经理史长健，为大家带来《AI赋能未来，人才培养如何满足发展需求》主题分享，直播中史老师从建设背景、建设思路以及解决方案和实践案例四个方面对知途教育与华为云深度合作下，产教融合的人来自：云商店![]()
智慧教学云平台教师使用手册-云实验管理 智慧教学云平台教师使用手册-云实验管理 时间：2021-03-04 11:48:52 云市场 严选商城 行业解决方案 教育 使用指南 鲲鹏 商品链接：智慧教学云平台；服务商：北京中软国际教育科技股份有限公司 平台的学生实验是根据教师所选的实验室来自：云商店![]()
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进行处理，在一定时间以后，教师可以通过发布回放查看当前直播的回放记录列表，教师可以选择将直播发布到学生端或者删除直播回放记录。 7、公告/话题 教师可以在授课前或者授课中的时候发布公告，教师也可以发起讨论话题，学生可以参与讨论。 8、课堂作业布置 教师在授课过程中可以根据授课情况来自：云商店![]()
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案和实践案例四个方面对知途教育与华为云深度合作下，产教融合的人才培养模式做了详细介绍。也针对直播间观众提出的相关问题做了深度解答。 直播精选问答： 1、Q：端云架构，是先学习端，还是先学习云？ A：没有明确界定，可以个人兴趣为主。如果先学习云知识，能够自己改进算力模型并输出结果，来自：云商店![]()
智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习 智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习 时间：2021-03-09 18:35:23 云市场 严选商城 行业解决方案 教育 使用指南 鲲鹏 商品链接：智慧教学云平台；服务商：北京中软国际教育科技股份有限公司 本文介绍中软国际智慧教学云平台学生使用指南之云课堂学习。学生来自：云商店![]()
智慧教学云平台教师使用手册-考试管理 智慧教学云平台教师使用手册-考试管理 时间：2021-03-04 16:15:36 云市场 严选商城 行业解决方案 教育 使用指南 鲲鹏 商品链接：智慧教学云平台；服务商：北京中软国际教育科技股份有限公司 本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南来自：云商店![]()
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智慧教学云平台教师使用手册-考试判阅 智慧教学云平台教师使用手册-考试判阅 时间：2021-03-04 16:13:46 云市场 严选商城 行业解决方案 教育 使用指南 鲲鹏 商品链接：智慧教学云平台；服务商：北京中软国际教育科技股份有限公司 本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南来自：云商店![]()
本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之开放课课程管理。课程管理主要体现教师在备课过程中的操作，学生可以自主学习的开放课。 1、课程管理 教师进入到课程管理的主页，在课程列表中教师可以查看所有的课程，但是只对自己的 课程拥有管理权限。 2、新建课程 平台课程支持课程导入和交互来自：云商店![]()
本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之开放课程统计查看。 1、学生查看 教师可以通过教学管理中【课程统计查看】菜单查看当前组织的学生选课情况。 注意：想要查看用户选课情况需要选择到组织班级下进行查询。 2、作业情况 教师可以查看当前学生选课以后针对课程的作业完成情况，是否提交作业以及作业客观题的答题情况。来自：云商店
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