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云知识 职业认证在线课程学习导读 职业认证在线课程学习导读 时间：2020-12-15 10:41:51 华为云学院提供了丰富的线上学习课程，课程采用视频、文档、测试题、动手实操等多种学习方式。通过本课程，让开发者、伙伴、技术爱好者等全体用户掌握在线学习职业认证的方法，了解职业认来自：百科
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本课程为AI全栈成长计划第三阶段课程：AI应用篇。您将学习到行业深度应用的AI领域知识： OCR 与NLP的概念及其模型开发，同时您也可以选择体验和学习当下热门的端云协同AI应用开发。 目标学员 高校学生、个人开发者中的AI爱好者、学习者 课程目标 掌握 AI 行业热门模型应用的开发，了解端云协同开发理念与基础知识。 课程大纲来自：百科![]()
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生可以查看当前的试题完成情况，得分以及教师给的考试评语。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境来自：云商店![]()
，如果课程已经被专业课使用，已存在的专业课不会受到影响。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境来自：云商店![]()
为数据、查看和导出学生的学习进度及行为数据、统计各个时间段的在线人数以及查看本校学生的订单。 1. 学习进度统计 管理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【学习进度】选项卡，选择要查看学习进度的课程，设置查看的时来自：云商店![]()
展开内容 收起内容 课程学习 文字识别全景实践课 采用直播教学+技术干货形式，扫除OCR服务实际应用的问题，实现人人快速上手操作。 AI全栈成长计划-AI应用篇 您将学习到行业深度应用的AI领域知识：OCR与NLP的概念及其模型开发，同时您也可以选择体验和学习当下热门的端云协同AI应用开发来自：专题![]()
。 图 上机学习计划设置页面 二、安排自主学习 教师点击【安排自主学习】按钮，进入安排自主学习计划的相关设置界面。 步骤一：选择班级与课程。选择班级时，教师可以选择多个班级。 图 选择班级与课程 步骤二：设置学习时间。 图 设置学习时间 页面说明： 1. 各个班级学习时间一致：教来自：云商店![]()
教师可以查看课程的作业完成情况，查看每个作业的完成统计信息。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境来自：云商店![]()
教师准备好教学资 源的文件目录，将文件目录上传至 FTP 目录以后，导入到平台中。需要导入课程的资源文件目录如下图结构： 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七来自：云商店![]()
课堂的选课学生管理员可以通过后台进行管理，也可以由老师进行自己的学生管理。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境来自：云商店![]()
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次），以及学员专业分布情况等。 4.4.3 教学分析 了解教师参与教学的互动行为统计，如批阅作业数量，回帖数和发帖数等. 1.4.4.4 学生进度了解学生学习整体进度汇总信息。 如学生的首次学习时间、学习时长、学习进度、客观练习完成、主观练习完成、记录笔记数、发帖数和回帖数等。 4来自：云商店![]()
“智慧学习”模块通过数字化网络资源进行学习与教学的活动即网络化学习，可以充分利用现代网络技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式，这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变学校教学模式和教育体制，提高教学效率。一方面，学生成为教育过程的主体，强调了来自：云商店![]()
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