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学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面不会显示在教室中，无法和老师 实时音视频 互动。 5、举手 如果学生有互动需求来自：云商店本次训练营是如何培训全国各地学生的呢？ 01 课前签到，统计学生考勤情况 线上培训中，很难确定学生是否准时上线学习，更没办法统计学生的考勤情况。 训练营通过时习知签到功能，可以了解学生具体上线时间，统计学生考勤情况。开启签到后，学生进入学习页面，签到便自动弹出，学生必须在规定时间来自：百科
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制时长的，学生再次加入的时候，已经达到交卷时间以后，系统会自动提示学生交卷。 6、重新考试 学生在提交考试以后，不管老师判阅与否，如果考试设置了允许重考，则学生可以再次考试。 注意：学生多次考试会覆盖前面的考试成绩，系统只记录最后一次考试的成绩。 7、已判阅考试 学生可以选择个人来自：云商店![]()
近距离考勤子系统 近距离考勤能在教室门口、宿舍门口签到考勤的日常管理。实现对人员考勤信息查询和考勤统计过程的自动化管理，做到数据处理快捷高效，报表打印清晰明了，查询统计快速灵活，从而提高学生管理水平。考勤设备包括近距离刷卡考勤机、指纹考勤机、刷卡拍照考勤机、 人脸识别 考勤机等。 远距离考勤子系统来自：云商店![]()
点击进入课堂，可以看到本次课堂安排的活动，如下图所示： 开始课堂教学后，开启活动向学生发送参与互动，如下图所示开启签到。 活动结束后，教师可以看到学生参与活动统计结果，如图 签到统计分析。 5 课堂教学分析 每节课堂教学结束后，系统会自动生成从课外到课堂教学小结统计分析。 6 结课管理 本次开课的考核设置。如下图所示：来自：云商店![]()
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看。 积分策略：学生在回复帖子时，会根据教师设置的积分策略获得积分。教师可以参考积分对学生在讨论中的活跃度进行评分，并算入学生的平时成绩。 参与班级：选择参与讨论的班级。 【公共讨论区】 操作：教师登录 > 【讨论吧】 > 【公共讨论区】 在讨论吧中教师可以与学生发起讨论。 图 讨论吧页面（1）来自：云商店![]()
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支持设置实验开放时间以及实验次数。 4 实验教学管理 4.1 实验监控 实时监控学生完成实验情况，支持教师进入学生端查看学生做实验遇到难题。 4.2 实验报告 查看学生实验报告完成情况，批阅学生提交实验报告等。 5 监督统计 了解整体学生出勤情况以及实验学习情况等。点击查看详情可以进一步下钻查看明细详情。来自：云商店
