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    块中学习相应的课程, 学生可使用教师提供的课程唯一编号加入相应的课程。用户可以在个人设置中管理个人信息。 3、理论课程 学生加入的理论课程会显示在课程首页,课程封面内容为课程的相应信息。课程中可查看同学信息。课程资源模块中,学生可在线查看学习教师上传分享的课程资源,包括 PPT
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    编码,另一种是输入教师姓名。 教师设置批量开班的班级数量、名称和编码 (2)确定班级数量、名称和编码后,继续设置班级属性,如下图所示。 页面说明: 1. 选择课程:教师确定新班级本学期的课程,选择相应的课程级别即可。连续学习交互英语但是每学期课程有变的班级,教师每学期也需要修改相应的课程。
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    图2- 2 教师情况概览 3. 教师行为统计 管理员可以查看与导出教师的教学行为,及时了解教师的教学情况。如图 2- 所示,点击【报表】菜单,选择【教师行为统计】选项卡,设置需要统计的时间段以及行为项,点击【确定】,即可查看教师在某一时间段的教学行为。管理员可以选择查看所有的导出
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    11 教师管理页面 点击【添加】可以通过输入教师姓名、用户名、密码、邮箱、性别等开通教师账号;勾选教师姓名左侧的矩形框,点击【修改】,可以修改所选教师的基本信息;点击【删除】,可以删除所选教师的基本信息;点击【批量导入】可以通过下载模板并将信息录入模板后导入进来,实现对教师的批量添加(见图
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