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规定了开展等级测评工作的基本过程、流程、任务及工作产品等，规范测评机构的等级测评工作，并对在等级测评过程中何时如何使用《测评要求》提出了指导建议。二者共同指导等级测评工作。等级测评的测评对象是已经确定等级的信息系统。特定等级测评项目面对的被测评系统是由一个或多个不同安全保护等级的来自：百科如何获取等保安全测评报告？ 华为云等保安全服务的等保测评报告由第三方测评机构出具，因为涉及用户隐私，所以完成测评后，第三方测评机构将会按照购买时填写的地址直接邮寄纸质报告给您，请注意查收。 说明：系统部署在华为云的用户，部署在华为云上的系统做等级保护测评时，物理环境部分只需要向测评机构提供华为云平台的等级保护备案证明即可。来自：专题
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三步：等级测评 运营、使用单位或者主管部门应当选择合规测评机构，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。三级及以上信息系统至少每年进行一次等级测评，四级及以上信息系统至少每半年进行一次等级测评，五级应当依据特殊安全需求进行等级测评。测评机构应当出具测评报告，并出具测评结果通知书，明示信息系统安全等级及测评结果。来自：百科![]()
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-华为公有云系统通过等保三级测评，部分关键Region 、节点的安全保护等级为第四级。租户系统等级测评的安全物理环境部分可以沿用华为云平台安全保护等级测评报告结论 -推出《华为云网络安全等保2.0合规能力白皮书》，与用户和业界共享对等保 2.0 的理解和实践 -合作测评机构遍布30来自：专题![]()
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4）异动管理。支持本校老师或学生从 A 学校转到 B 学校，转校成功后，数据将不会再本校基础数据中出现。 5）科目管理。系统会根据不同学段提供一批公共的科目，除此之外，学校还能自定义添加本校特有的科目，添加成功的科目，可以在任教关系的设置中以及排课中被应用到。 6）任教关系设置。支持学校管理员在班级管理来自：云商店![]()
信息互联互通。 泛微学生管理平台应用亮点 一、各学校信息维护 管理人员可以在系统内搭建各学校各年份管理标准，学校名称跟部门进行对应，可以在学生信息的录入及查看时，进行权限控制，某校只能录入和查看自己学校的学生信息。 提前维护好学校信息、收费标准，建立相应的办理规范，大大提高了效率。来自：云商店
