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华为云计算 云知识 基于深度学习算法的 语音识别 基于深度学习算法的语音识别 时间：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度学习）算法，结合清华大学开源语音数据集THCHS30进行语音识别的实战演练，让使用者在了解语音识别基本的原理与实战的同时，更好的了解人工智能的相关内容与应用。来自：百科您指定的银行支付页面。 3、已通过网银付款了，可是没有收到激活码？ 请您先查看您的网上银行交易记录，确认款项是否成功划出。 若款项已成功划出，请用购买时的账号，登录优学院网站。在首页左上方个人头像右侧点击【我的订单】，进入我的订单页面。在我的订单页面，可以看到您订购和支付的订单信来自：云商店
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华为云计算 云知识 基于华为云IoT在线开发MQTT协议的智慧路灯案例 基于华为云IoT在线开发MQTT协议的智慧路灯案例 时间：2022-11-18 11:05:00 场景说明 本文以“智慧路灯”为示例，通过MQTT.fx的设备模拟器替代真实的设备，带您快速体验设备上报数据到华来自：百科来自：百科
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资源建设，整体设计思想围绕教育大数据中心，实现全市教育数据的“聚、通、用”，从而为各个学校的教育教学提供优质服务，为教育管理部门的教育决策提供科学指导。 作为新型智慧城市惠民工程的一部分，智慧教育云平台不是孤立建设的，该平台最终必须实现数据层面纵向横向的互联互通。从横向来讲，要与智慧城市中公安、来自：云商店![]()
华为云计算 云知识 【云小课】EI第29课 大数据时代的隐私利器- GaussDB (DWS)数据脱敏 【云小课】EI第29课 大数据时代的隐私利器-GaussDB(DWS)数据脱敏 时间：2021-08-24 16:47:17 云小课 背景信息 大数据时代的到来，大数据、云计算和人来自：百科![]()
本文介绍中软国际智慧教学云平台学生使用指南之云课堂学习。学生点击导航窗口的云课堂标签，进入到当前组织下可选的全部云课堂列表页面。 1、申请加入 学生进入云课堂以后，选择加入课堂，填写申请条件。 2、我的课堂 学生登陆以后，个人中心默认为云课堂，选择其中一个云课堂以后，进入到课堂页面中。 3、视频/PPT来自：云商店![]()
华为云 WeLink 华为云WeLink 源自华为，更懂企业的全场景安全、智能、数字化协同办公平台 源自华为，更懂企业的全场景安全、智能、数字化协同办公平台 华为云WeLink，融合消息、会议、邮件、知识、能力开放等，打造企业数字化办公协作平台，实现团队、知识、业务、设备的全面连接。来自：专题![]()
本文介绍中软国际智慧学习云平台-教师使用指导，是针对教师角色的功能使用做介绍，对教师使用过程中常用的功能做一个简要介绍，帮助用户了解平台的设计初衷，更快地使用平台。 一、 数据字典管理 数据字典是平台的属性管理功能，包括各种资源的状态，类型等。这些数据都是和平台的内部功能相关的，绝大属性都是初始来自：云商店![]()
优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台，提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持，是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学” 在线教育平台 之一。 了解详情 最新文章 【精选企业应用】全民战疫时期，企业远程办公如何更高效？ 华为云联合欧电云打造新时代数字化转型的利器 2022第二届华为大学生电力电子创新大赛来自：云商店![]()
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业核心课与综合实训课的课程授权及教师赋能，其中综合实训课程是基于先进的人工智能开发实践平台ModelArts设计。 了解详情 最新文章 【精选企业应用】全民战疫时期，企业远程办公如何更高效？ 华为云联合欧电云打造新时代数字化转型的利器 2022第二届华为大学生电力电子创新大赛 数字冰雹IOC可视化平台的业务功能来自：云商店![]()
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为了方便使用，泛微根据不同的身份信息将门户信息分类，无论你是教员还是学员，登录系统各项操作清晰呈现，清楚的知道自己需要做什么。 小结：风格自主设置、信息分类推送的实施，让系统符合党校教学管理特色，满足不同用户的使用需求，提高信息传输效率。 2、生成培训档案，学员信息智能记录 每位党员干部的学习状态来自：云商店![]()
所示，管理员点击【添加提醒】，进入添加ᨀ醒的页面。管理员选择要ᨀ醒的事项及提醒的周期，设置ᨀ醒的开始时间，选择ᨀ醒的接收者，输入自己的常用邮箱，就可以添加一项新的提醒。 图 2- 6 添加提醒 4. 在线人数统计 管理员可以查看某天各个时间段的在线人数。如图 2- 所示，点击【报表】来自：云商店![]()
当前平台支持的云环境有本地 Open stack云和华为公有云的形式。 在 资源管理-云模板管理中，可以新建，编辑，启用/禁用云主机模板。 2、云实训案例管理 在案例创建或者编辑的时候，选择启用案例的在线云实训，然后选择对应的云环境信息。 3、云虚机审核 实训中所选的项目案例如果来自：云商店
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