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- 基于云课堂的混合式教学 内容精选 换一换
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拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计的基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路 实时音视频 互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端花名册操作说明。来自：云商店地明白课程的重点，更深刻理解课程的内涵。课后：上完后，一键同步到家长端 APP。家长对幼儿当日及过往的课程内容、课堂表现、知识积累等情况了如指掌。 1.2在线学习 家长学习：根据不同年龄段幼儿特点，设计不同学习内容，针对家长感兴趣的问题给予指导。网站针对家长日常所需的育儿知识在后来自：云商店
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所示，管理员点击【添加提醒】，进入添加ᨀ醒的页面。管理员选择要ᨀ醒的事项及提醒的周期，设置ᨀ醒的开始时间，选择ᨀ醒的接收者，输入自己的常用邮箱，就可以添加一项新的提醒。 图 2- 6 添加提醒 4. 在线人数统计 管理员可以查看某天各个时间段的在线人数。如图 2- 所示，点击【报表】来自：云商店![]()
当前平台支持的云环境有本地 Open stack云和华为公有云的形式。 在 资源管理-云模板管理中，可以新建，编辑，启用/禁用云主机模板。 2、云实训案例管理 在案例创建或者编辑的时候，选择启用案例的在线云实训，然后选择对应的云环境信息。 3、云虚机审核 实训中所选的项目案例如果来自：云商店![]()
本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之教材管理。教材管理是针对教材资源的管理，教材资源可以用于重复的创建专业课或者开放课。 1、教材管理 教师进入到教材管理的主页，可以预览当前平台的教材统计信息。教师可以通过快捷的选项进入到教材的列表页面，进入到教材列表页面。 2、新建教材 平台课程支持课来自：云商店![]()
注意：模板在被实验室使用的时候，每一个模板会独立运行一个虚拟机，所以请谨慎配置。 3、实验室案例查看 教师进入实验室案例的查看页面，可以查看当前系统中包含的实验室案例统计分布。 注意：实验室案例只有在被专业课引用以后，使用专业课创建云课堂才会生成实验。一旦云课堂产生，实验产生以后，再来自：云商店![]()
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入到直播服务器的地址，在直播过程中教师可以播放文档，进行PPT演示，画笔分享，聊天交流，摄像头共享，共享屏幕。需要注意的是，直播的录制需要教师手动开始录制。 4、网易云直播 网易云直播是使用 OBS 推流直播，所以需要老师本地安装好 OBS 的推流工具。使用网易云直播的时候，点击直播来自：云商店![]()
家，展开更加科学的运动健康研究，通过大量的数据，不断优化产品，搭建更加全面的产品组合，为用户量身定制最优的运动处方。 那么，如果获得精准的科研数据？深挖数据价值，最终实现数据价值变现呢？细细了解这个过程，其实要做好，是一件很难的事情。 一、构建统一的智能化健身云平台 舒华一直致力来自：百科![]()
有效地诊断和反馈学情，帮助教师及时调整教学策略，增加学生课堂互动参与与兴趣，全面记录学生课堂互动情况，辅助对学生进行全面、多维、有效评价，提高课堂教学质量与效率，活跃课堂气氛，增加课堂趣味性，实现“寓教于乐”。 教学过程中，该系统可与教室中的电子白板、投影幕布等设备配合，教师可利来自：云商店![]()
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复杂性和协议的差异性，解耦应用与设备，为上层应用提供统一格式的数据，简化终端厂商开发的同时，也让应用提供商聚焦于自身的业务开发。基于华为云IoT 物联网平台 的应用开发方案如下。 应用服务器作为应用侧的业务处理核心，分析物联网平台推送的设备消息，并根据分析结果与应用客户端进行交互，完成业务处理。来自：百科![]()
Computing）技术的发展已经成为当今科技领域的热点之一。AIGC技术的发展可以追溯到人工智能和图形计算两个领域的发展历程。人工智能技术的兴起，使得计算机能够模拟人类的智能行为，而图形计算技术的进步，则赋予了计算机处理视觉信息的能力。这两者的结合，为AIGC技术的诞生提供了坚实的基础。 如来自：百科![]()
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