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计算和海量存储，对渲染的效率有一定保障的场景。 高计算能力、高吞吐量的场景。例如科学计算、基因工程、游戏动画、生物制药计算和存储系统。 推荐使用高性能计算型弹性云服务器，主要使用在受计算限制的高性能处理器的应用程序上，适合要求提供海量并行计算资源、高性能的基础设施服务，需要达到高来自：专题时选择的时区。如需修改，请参见本节内容，将其更改为所需的本地时间或网络中的其他时区。 弹性云服务器默认设置的时区，是您制作镜像时选择的时区。如需修改，请参见本节内容，将其更改为所需的本地时间或网络中的其他时区。 了解详情 云服务器试用用户指南-变更规格通用操作 当您购买的弹性云服来自：专题
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如：点击提问与纠错，发表课程学习中或系统使用中遇到的问题，会有老师或技术人员回答。 3.2 记笔记 查看所有课程中记录的笔记： 进入学习中心，点击左侧导航“我的笔记”，可以查看所有课程中记录的笔记。支持对笔记进行修改。 3.3 参与讨论 点击课程左下侧“讨论区”，一门开课下师生发言讨论的集合区域。 3.4 完成测验、作业来自：云商店![]()
多种编程语言，目前平台大多数的 AI 实验使用的是 Python 语言开发。在使用 Jupyter 的实验中，学生可以点击实验界面上的【运行】 选择执行文档中的某个代码段，查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的，可能需要学生线下进行实验操作，所以平台展示了当前学生提交的实验报告来自：云商店![]()
productType=cloudsite_1&timeType=1®ionType=1&domainItemData= 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致来自：百科![]()
后，通过作业后的详细按钮可以查看当前作业的对错情况，可以查看客观题的正确率，也可以查看主观题的正确答案。教师会把每章使用到的附件资料整合到课程中，学生可以在学习以后选择下载学习视频中提到的附件资。 5、学习岗位课程 学生可以选择平台提供的阶段性的学习课程，按照路径的方式进行专项学习，平台了六大岗位课程的学习。来自：云商店![]()
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请先检查磁盘的分区形式和文件系统，并根据磁盘的分区形式选择对应的操作指导。 云硬盘怎么用视频教程 云硬盘服务简介 01:30 云硬盘服务简介 购买云硬盘 04:30 购买云硬盘 扩容“正在使用”状态的云硬盘 03:30 扩容“正在使用”状态的云硬盘 扩容“可用”状态的云硬盘 03:30来自：专题![]()
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如果教师上传的课堂重现的视频，学生在学习过程中也可以播放课堂重现的视频。 6、话题讨论 学生可以参与老师发起的话题讨论。 7、完成作业 学生可以在学习过程中完成老师推送的课堂作业，查看作业的列表。学生做作业的时候按照单题作答的方式做题，系统过定时自动保存学生的答案，学生也可以随时提交答案。来自：云商店![]()
室。 2、麦克风及摄像头的设置 允许系统使用麦克风和摄像头： 使用谷歌浏览器第一次进入房间时，系统会弹出是否允许使用摄像头和麦克风的提示，请点击允许，否则上课时系统将无法获取学生端的视频和声音。 温馨提示：音视频权限设置可在谷歌浏览器的设置-隐私设置和安全性-网站设置中进行修改。来自：云商店![]()
1 平台登录 在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 我的实验课 登录成功后，点击网站上方学习中心，看到学习的课程。 3 课程学习 点击课程图片，进入课程学习，可以看到一门课程下的实验任务 4 做实验 实验支持公有云和私有云两种类型实验，来自：云商店![]()
学的画面均显示关闭。 3、课件区介绍 学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面来自：云商店![]()
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1、参赛队员必须是来自普通高等学校、军队院校或独立学院的具有正式学籍的在校本科生，每队不超过3人； 2、推荐参加决赛网评的作品必须具备完整的文字材料，资料不全的作品不能参评； 3、参加作品现场展示的学校必须指派领队1名，负责该校参赛团队的签到、选手组织管理等事宜； 4、每位参赛选手需携来自：百科
