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您可以从企业门户控制台的“更多 > 多用户管理”中获取管理用户名和密码 ③单击“确定访问”，进入网站界面，查看网站编辑效果。 测试 域名 只用来测试和预览网站编辑效果，如果您需要对客户开放您的网站，请为网站绑定您自己的域名 底板的编辑使用 底版的作用是在网站中会有一些每页都会重复出现的内容，可以来自：专题
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云知识 性能管理的意义有哪些 性能管理的意义有哪些 时间：2021-07-01 15:46:01 数据库管理 数据库 应用性能管理 性能管理的意义主要为资源的高效使用、侦测系统问题和容量规划几个方面。 1.资源的高效使用 数据库实际上总是在有限的环境下运行。 对资源的有效管理确保数来自：百科构造出一个网站的框架。 查看详情 建站步骤-配置域名 网站框架构建完成后，需要为网站绑定一个域名，此域名为客户访问网站的入口。如果是在第三方购买的域名，可参考 解析并绑定域名 。 网站框架构建完成后，需要为网站绑定一个域名，此域名为客户访问网站的入口。如果是在第三方购买的域名，可参考解析并绑定域名。来自：专题
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包含制作PC版网站前台、制作手机版网站前台和备份网站数据。 • 制作PC版网站前台：将模板的数据替换为您自己的数据，并在模板的基础上新增或者修改网站模块。 • 制作手机版网站前台：将PC版的网站内容生成手机版，当客户使用手机访问时自动适配到手机版。 • 备份网站数据：网站制作过程中建议经常备份网站数据，以来自：专题![]()
在线客服，告知客服人员您的学校、姓名、学号以获得帮助。 2. 如何修改密码？ 登陆优学院平台，在首页点击【个人头像】或者【我的资料】进入个人信息页面，选择【修改密码】（有两个位置），即可完成密码的修改。 图 修改个人资料 图 修改密码 3. 如何修改个人信息？ 登陆优学院平台，在首页点击来自：云商店![]()
自己常用的方式付款。 查看详情 收起 展开 步骤四：设置网站前台 收起 展开 包含制作PC版网站前台、制作手机版网站前台和备份网站数据。 • 制作PC版网站前台：将模板的数据替换为您自己的数据，并在模板的基础上新增或者修改网站模块。 • 制作手机版网站前台：将PC版的网站内容生成来自：专题![]()
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华为云计算 云知识 数据库设计需求分析的意义 数据库设计需求分析的意义 时间：2021-06-02 09:49:24 数据库 需求分析阶段主要是收集信息并进行分析和整理，为后续阶段提供充足信息。 需求分析是整个数据库设计的基础。是最困难，也可能最耗时的阶段。需求分析没做好，会导致整个数据库设计重新返工。来自：百科![]()
企业门户适合什么样的用户？ 企业门户适合准备自助式创建网站的个人或者中小企业客户，您需要自行编辑网站的内容、设计网站的呈现效果。如果您不愿自己动手建站，您可以购买企业门户的定制服务。 企业门户提供一个强大的在线网站编辑器，预置千套模板，无需代码，自由拖拽，快速生成中小企业网站/网店、微信网店等。来自：专题![]()
如何知道学习卡是否已激活成功？ 如果您在激活学习卡的过程中看到“学习卡已成功激活”的提示界面，表示激活操作成功。 接下来您可以登录优学院平台，在【课程】菜单下可以看到学习卡对应的课程，证明学习卡已激活成功。 如果您既没有看到学习卡成功激活的提示，也无法正常登录，请重新激活学习卡或拨打 400来自：云商店![]()
有利于工作中不同角色的人员之间通过规范的命名和属于进行交流； 4. 便于使用。 关于实体和属性的命名建议： 实体名称：分类域大写+实体描述词（全称，首字母大写）。 属性名称：使用全称，首字母大写，一些约定俗称的空格缩写。 避免英语和拼音的混用。 如果是缩写，一定是英语的缩写，避免使用拼音的声母缩写。 文中课程来自：百科![]()
图 点击【激活学习卡】按钮 进入激活学习卡的页面后，您需要刮开学习卡中激活码的图层，在对应框中输入 16 位激活码，或者直接在对应框中输入您收到的激活码，点击【激活学习卡】按钮。（注意区分 16 位激活码中的字母和数字：字母 O 和数字 0 容易混淆，字母 G 和数字 6 容易混淆）来自：云商店![]()
资源】即完成添加新资源的操作。 方式 2：在线编辑图文内容 2. 发布资源 添加资源完成后，在我的资源页面能看到资源的详情，此时添加的新资源的状态是“未发布”。 图 资源未发布 要想让学生能看到教师添加的资源，教师必须发布资源。 操作：【资源】 > 【我的资源】 > 【发给学生】来自：云商店![]()
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优学院平台支持学生同时加入两个或两个以上的班级。加入多个班级的方式与加入首个班级的方法相同，您可以在首页下方点击【加入班级】后，通过“输入班级编号”和“输入教师姓名”两种方式选择班级加入。 2. 填写班级编码和教师姓名都加入不了班级，怎么回事？ 请确认班级编码和教师姓名是否正确。您可以拨打热线电话 400来自：云商店![]()
演示文稿或者拍一段情景模拟的视频等。教师除了布置作业题目和作业要求，还可以设置允许的文件格式和允许上传的最大文件。 图 上传作业设置界面 图 上传作业发布设置 上传作业设置的不同之处在于： 1. 选择学生提交文件的类型：教师布置上传作业需要设置上传作业的格式。系统允许上传文档类、压缩包、视频、音频和其他（HTML来自：云商店![]()
了解更多 企业网站模板介绍 用模板可以使网站呈现出模板的样式，然后在后台上传自己网站的产品、文章等数据后，再调整一下页面控件的设置，网站就基本完成了。安装了模板后，也可以根据自己的需要编辑调整模板的元素。 用模板可以使网站呈现出模板的样式，然后在后台上传自己网站的产品、文章等数据来自：专题![]()
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