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- 学生电脑室代理服务器的设置 内容精选 换一换
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则说明对象内容发生了变化。实际的ETag是对象的哈希值。ETag只反映变化的内容,而不是其元数据。上传的对象或拷贝操作创建的对象,通过MD5加密后都有唯一的ETag。如果通过多段上传对象,则无论加密方法如何,MD5会拆分ETag,此类情况ETag就不是MD5的摘要。 x-obs-id-2来自：百科此通信。私网NAT支持私网的IP地址映射，各部门的网段可映射至统一的VPC大网地址进行统一管理，让复杂组网的管理更加简易。 高安全 针对企业各部门间不同的密级，私网NAT支持暴露限定网段的IP和端口，隔离高安全等级的业务。因为安全受限等原因，行业监管部门要求各机构和单位按指定IP来自：专题
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回复内容：支持自定义内容 创建收信规则时，可基于设定的规则，执行邮件自动回复操作，回复内容可自定义。收信规则的自动回复优先级高于全局设置的自动回复。 自动转发 用户可添加自动转发的邮箱，默认所有转发的邮件都将保存在原邮箱中。添加后，该邮箱收到的邮件都会自动转到设定的自动转发邮箱中，至多可添加15个自动转发邮箱地址。来自：专题![]()
第二步：应用授权 应用授权：进入“联营服务-应用管理”，点击邮箱应用的授权操作，选择需要授权邮箱应用的企业。 如已创建成员，可勾选需要授权使用邮箱应用的成员，被授权的成员将收到短信通知，告知已授权应用和账号。 授权成功后，可在企业管理的组织架构列表中，为成员开通企业邮箱，或前往华为云企业邮箱来自：专题![]()
、可靠、灵活、高效的应用环境。 了解详情 云服务器和VPS的区别 云服务器和VPS怎么选？两者的区别可以从其基本信息来比较，包括工作原理的不同、适用于不同情况的网站和公司、各自的优劣势和价格等，本文可以帮助你更好地选择合适的产品。 云服务器和VPS怎么选？两者的区别可以从其基本信来自：专题![]()
互评截止日期：学生完成互评作业的截止时间，过了互评截止日期，作业结束。 在互评阶段，教师只能查看互评的进度和状态。互评结束后，教师可以查看学生互评作业的成绩、修改学生的成绩或者处理学生的成绩申诉。 如果学生对互评结果有异议，可以对互评的平均分向老师ᨀ起申诉，老师可以更改互评的平均分，但仍需来自：云商店![]()
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方式二：通过引进资源开课方式，创建开课。 4.1.1 开课信息设置 创建开课完成后，点击管理，对开课进行相关设置。 1. 可以对开课的时间、开课名称等属性进行设置 2. 对本次开课的课程信息进行设置 3. 对本次开课的教师信息进行设置 4.1.2 教学内容安排 点击教学活动中备课，安排和设置课程内容。如下图所示。 课程内容支持来自：云商店![]()
择其他后缀的域名。 在“查询结果”中可以看到不同后缀域名的首年价格，同时还可以查看“更多价 格”。 更详细的域名价格信息请参见价格详情的“价格详情”页签。 您可以单击“查看域名信息”查看已被注册域名的域名注册信息（WHOIS）。 在页面右侧的“域名清单”可以看到加入的域名，单击“立即购买”开始购买域来自：专题![]()
选择课程：选择安排上机课的课程，一般即本学期所教授的课程。 2. 开始时间：课程第一次上机课的开始时间。 3. 是否隔周上课：是否分单双周上课。选择【否】，学生每周都上课；选择【是】，学生隔周上课且 由教师自定义设置隔周的周数。系统默认否。 4. 每次学习：每次上机课学习的单元数。 5.来自：云商店![]()
拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计的基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路 实时音视频 互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各种教学场景的需要。本文为您介绍拓课云直播互来自：云商店![]()
有的科目，添加成功的科目，可以在任教关系的设置中以及排课中被应用到。 6）任教关系设置。支持学校管理员在班级管理中进行任教关系的批量导入，且该数据与排课中导入的任教关系数据是始终保持一致的。 7）密码管理。系统会为老师、学生、家长默认提供一个“123456”的登录密码，为了保护用来自：云商店![]()
实验课支持对实验报告设置考核占比 成绩考核设置完成后，点击发布，会查看本次课学生的成绩明细。支持导出成绩对接教务系统。 云市场商品 江苏知途教育科技有限公司 AI高校学科建设 AI高校学科建设方案是一套帮助高校构建人工智能学科体系以及学分制系统性教学方案，包括专业核心课与综合实训课的课程授权及教师赋能，其中综合来自：云商店![]()
2-5）。点击【修改】，可以修改已添加的提醒；点击【删除】，可以删除已添加的提醒。 图 2- 5 教师行为提醒 如图 2- 所示，管理员点击【添加提醒】，进入添加ᨀ醒的页面。管理员选择要ᨀ醒的事项及提醒的周期，设置ᨀ醒的开始时间，选择ᨀ醒的接收者，输入自己的常用邮箱，就可以添加一项新的提醒。 图 2-来自：云商店![]()
成添加新资源的操作。 方式 2：在线编辑图文内容 2. 发布资源 添加资源完成后，在我的资源页面能看到资源的详情，此时添加的新资源的状态是“未发布”。 图 资源未发布 要想让学生能看到教师添加的资源，教师必须发布资源。 操作：【资源】 > 【我的资源】 > 【发给学生】 > 点击【发布资源】来自：云商店![]()
板中教师可以添加试卷的组成部分，在各个部分中添加题型，设置各道题目的分数。 7. 管理我的模板：点击【管理我的模板】，进入我的模板页面。在我的模板页面中，可以看到教师保存的模板的基本信息，包括模板名称、创建时间、使用次数、已生成试卷套数，还可以进行修改模板的名称、删除模板等操作。来自：云商店![]()
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要开通的课程，填写课程有效期，之后点击【下载模板】，按照模板编辑好学生名单后上传。最后点击【开课】，就完成了给学生批量开课的操作。 图 1- 3 批量开课 点击【引入共享课程】，管理员可以从【优学院】和您的学校所在的联盟发布所有共享课程中，选择合适的课程，引入本校，供学生选择和学习（见图来自：云商店![]()
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