“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

    深度教学背景下学生的学习方式 内容精选 换一换
  • 深度学习

    征形成更抽象高层代表属性类别或特征,发现数据分布式特征表示。研究深入学习动机是建立模拟大脑分析学习神经网络,它模拟大脑机制来解释说明数据,如图像、声音、文本等数据。 深度学习典型模型:卷积神经网络模型、深度信任网络模型、堆栈自编码网络模型。 深度学习应用:计算机视觉、语音识别、自然语言处理等其他领域。

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  • 深度学习:IoT场景下的AI应用与开发

    华为云计算 云知识 深度学习:IoT场景AI应用与开发 深度学习:IoT场景AI应用与开发 时间:2020-12-08 10:34:34 本课程旨基于自动售卖机这一真实场景开发,融合了物联网与AI两大技术方向,向您展示AI与IoT融合场景运用并解构开发流程;从物联网平台

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  • 深度教学背景下学生的学习方式 相关内容
  • 深度学习概览

    华为云计算 云知识 深度学习概览 深度学习概览 时间:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列课程。本课程主要讲述深度学习相关基本知识,其中包括深度学习发展历程、深度学习神经 网络部件、深度学习神经网络不同类型以及深度学习工程中常见问题。 目标学员

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  • 智慧教学云平台学生使用手册-开放课学习

    5、学习岗位课程 学生可以选择平台提供阶段性学习课程,按照路径方式进行专项学习,平台了六大岗位课程学习。 6、个人中心 学生学习全部课程在个人中心->我课程中都可以查看,并且选择删除学习课程。学生学习课程过程中记录全部笔记都可以在个人中心->我笔记中查看。 云市场商品 智慧教学云平台

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  • 深度教学背景下学生的学习方式 更多内容
  • 智慧教学云平台学生使用手册-学习直播课

    本文介绍中软国际智慧教学云平台学生使用指南之学习直播课。 1、学生报名 学生选择直播页面中任意一个直播进入,点击报名。 2、直播详细 登录学生账号,从直播列表页或个人中心-我直播 选择要进入直播。 3、观看直播 在直播详情页面 点击“进入直播” 进入直播界面。 4、回放观看 点击查看 观看回放。 云市场商品

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  • 智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习

    如果教师上传课堂重现视频,学生学习过程中也可以播放课堂重现视频。 6、话题讨论 学生可以参与老师发起的话题讨论。 7、完成作业 学生可以在学习过程中完成老师推送课堂作业,查看作业列表。学生做作业时候按照单题作答方式做题,系统过定时自动保存学生答案,学生也可以随时提

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  • 从MindSpore手写数字识别学习深度学习

    更好训练效果。 本次训练所使用经过数据增强图片 基于深度学习识别方法 与传统机器学习使用简单模型执行分类等任务不同,此次训练我们使用深度神经网络作为训练模型,即深度学习深度学习通过人工神经网络来提取特征,不同层输出常被视为神经网络提取出不同尺度特征,上一层输出

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  • 基于深度学习算法的语音识别

    云知识 基于深度学习算法语音识别 基于深度学习算法语音识别 时间:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度学习)算法,结合清华大学开源语音数据集THCHS30进行语音识别的实战演练,让使用者在了解语音识别基本原理与实战同时,更好了解人工智能相关内容与应用。

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  • 大V讲堂——能耗高效的深度学习

    深度学习。 课程目标 通过本课程学习,使学员了解如下知识: 1、高效结构设计。 2、用NAS搜索轻量级网络。 3、数据高效模型压缩。 4、1bit量化。 课程大纲 第1章 能耗高效深度学习背景 第2章 高效神经元和结构设计 第3章 基于NAS轻量级神经网络 第4章

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  • 大V讲堂——双向深度学习

    本课程介绍了双向深度学习理论、算法和应用示例,让你对双向深度学习有初步认知。 课程目标 通过本课程学习,使学员: 1、认识双向智能。 2、了解深度双向智能理论、算法和应用示例。 课程大纲 第1章 引言 第2章 双向智能 第3章 深度双向智能 华为云 面向未来智能世界,数字化

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  • AI技术领域课程--深度学习

    至超越了人类水平。本课程将介绍深度学习算法知识。 课程简介 本课程将会探讨深度学习基础理论、算法、使用方法、技巧与不同深度学习模型。 课程目标 通过本课程学习,使学员: 1、掌握神经网络基础理论。 2、掌握深度学习中数据处理基本方法。 3、掌握深度学习训练中调参、模型选择的基本方法。

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  • 优学院课程学习(学生端)

    完成对申述请求处理。教师可以修改学生作业得分,但是不能修改学生扣分。因此申诉成功后,学生学习成绩=教师评分-扣分。 6、参加考试 点击【考试】菜单,进入“我考试”列表,在此页面中可以看到教师安排所有考试考试信息、有效时间、答题次数和成绩(见图 2- )。点击【开始】按钮,即可参加考试。

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  • 新工科背景下,探索基于鲲鹏技术的计算机体系结构课程群教学新模式

    华为云计算 云知识 新工科背景,探索基于鲲鹏技术计算机体系结构课程群教学新模式 新工科背景,探索基于鲲鹏技术计算机体系结构课程群教学新模式 时间:2021-04-27 15:52:59 内容简介: 面向新工科背景计算机专业核心基础课教学,探索鲲鹏处理器架构融入计算机体系结构课程群教学的新模式。

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  • 着眼AI未来,践行产教融合直播回顾

    针对直播间观众提出相关问题做了深度解答,让我们一起来复习一要点吧! 着眼AI未来,践行产教融合 2017年以来,国家颁布了一系列政策来推进人工智能专业人才培养与发展。大数据、云计算、人工智能相关专业建设及应用发展更是被提升到国家战略高度。随着智能社会到来,人工智能核心

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  • 华为云Classroom聚焦人才数字化转型,引领智慧教育改革新模式

    200+技术类、融合独创“DevClass”教育解决方案。华为云Classroom以敏捷理念构建课堂,用迭代方式驱动课程,推动师生轻松开启“理论+实训”双核成长。 03 “练” 即开即用沙箱实验, 支持百万级学生在线实践 高校软件教学需要覆盖丰富实验场景,如数据库操作实验

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  • AI赋能人才培养直播精选问答

    直践行方针,新增加功能属于辅助性质,是为了节省时间,更高效学习,会持续进行优化,但方针不变。 9、Q:知途AI人才培养解决方案具体计划是什么?能否讲具体实施方案? A:针对高校老师,建议使用定制化方案。根据学校课程情况、发展目标,当地政策进行课程设置,没有标准化方案。

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  • 智慧教学云平台学生使用手册-云实验

    多种编程语言,目前平台大多数 AI 实验使用是 Python 语言开发。在使用 Jupyter 实验中,学生可以点击实验界面上【运行】 选择执行文档中某个代码段,查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机,可能需要学生线下进行实验操作,所以平台展示了当前学生提交实验报告

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  • 容器技术出现的背景

    云知识 容器技术出现背景 容器技术出现背景 时间:2021-06-30 18:25:23 在之前开发运维中,应用和环境交付是分离,较难在开发环境和生产环境无法保持一致,容易出现各种环境问题; 对于公司而言,服务器、存储等作为成本之一,希望能追求高效利用已有的服务资源。

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  • 计算机视觉基础:深度学习和神经网络

    、自动机器学习等领域。 课程简介 本教程介绍了AI解决方案深度学习发展前景及其面临巨大挑战;深度神经网络基本单元组成和产生表达能力方式及复杂训练过程。 课程目标 通过本课程学习,使学员: 1、了解深度学习。 2、了解深度神经网络。 课程大纲 第1章 深度学习和神经网络

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  • 学生用户怎么操作知途实验教学管理平台

    1 平台登录 在浏览器地址栏,输入为您配置好平台网址。打开网页后,点击页面顶部“登录” ,如 下图所示: 2 我实验课 登录成功后,点击网站上方学习中心,看到学习课程。 3 课程学习 点击课程图片,进入课程学习,可以看到一门课程实验任务 4 做实验 实验支持公有云和私有云两种类型实验,

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  • 华为IdeaHub办公宝助巴西里约中国国际学校开启智慧教学

    远端进行各种互动教学。华为IdeaHub办公宝自带原生会议系统,不仅保障了远程教学流畅度,还具有智能音幕等AI功能,屏蔽教室外噪音,而其精准拾音能力,则保证课程录制效果。白板智能识别功能也让老师们在大屏上轻松书写,汉字、字母、数字、公式、思维导图等板书简明、整洁。 通

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