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    的实验中,学生可以点击实验界面上的【运行】 选择执行文档中的某个代码段,查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的,可能需要学生线下进行实验操作,所以平台展示了当前学生提交的实验报告,需要学生根据右侧任务步骤完成实验,并且提交实验报告。 6、实验报告填写 学生根据实验操作,完成实验报告的填写,上传截图。
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    动情况。 4)租赁 实现包括租赁、抵押等资产经营功能,如:房屋、设备设施、车辆、特种装备的租入租出的信息化管理。 实现资产的租赁合同管理,实现租赁收付款管理及收付款核销及通过预警管理实现收付款预警提醒。 在进行不动产租赁管理时,将租赁单位信息、时间及租金标准纳入租赁单管理,让财务、资产、合同等功能在一个平台上实现。
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    学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制,学生可对课件进行放大或者全屏的操作,但如果没有老师授权,学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席,学生为观看模式,可在聊天区进行文字、图片互动,但学生画面不会显示在教室中,无法和老师 实时音视频 互动。 5、举手 如果学生有互动需求
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    中的要点,记录以后的笔记可以选择私 有或者公共。学生在学习过程中也可以随时针对疑惑的知识点进行提问。学生在学习或者查看课程的时候,可以完成课程相关联的练习题。学生进入课程作业以后,完成作业题,做作业的过程中,系统会自动保存学生答案,学生完成全部答案以后,提交答案。学生做作业完成,提交答案以后,通过
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