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云账号，使用不同作品参赛）。 【报名要求】 参赛人员将在2020年11月22日至12月6日期间进行鲲鹏应用创新培训，培训者以小组形式选择培训班级，每小组由5人组成，培训前各小组选出1位组长，与班主任日常对接。 【鲲鹏开发者比赛议程】 【组委会】 指导单位：天津滨海高新技术产业开发区管理委员会来自：百科而影响教学效果与质量；同时，缺乏企业级研发流程&平台，无法为学生提供良好的创新、专业的实验室、时间训练中心等环境。 【AIoT实训教学平台人才培养困局】 AIoT实训教学平台 针对高校开设物联网专业的需求，浙江华为基于华为云IoT平台，打造了物联网综合实训解决方案，提供了平台+设来自：百科
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来自：云商店希望通过Huawei LiteOS设备开发实战营，赋能参加全国大学生物联网设计竞赛的同学。同时，此课程作为学习《AIoT融合实践在线训练营》的基础，让同学们更能掌握《AIoT融合实践在线训练营》，最后能够运用所学课程，完成竞赛的作品设计。 大赛链接：https://competition来自：百科
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。尤其是非计算机专业的同学，学AI会比较难，因为做AI开发不像传统的软件开发那样有非常多的书籍资料和社区可以交流，想找一个专家老师及报个培训班，费用又很昂贵。 而华为云学院潜心打磨的这门《AI专业学习路径》，可以说完美解决了 AI开发者学习的问题，助力AI开发者越走越远！ 你也想来自：百科![]()
具化场景。只有让人回不到传统习惯的场景才是好场景，比如智能门锁。” 杭州妙联物联网技术有限公司（简称“妙联”）已经在AIoT物联网行业深耕7年，有丰富的行业AIoT整体解决方案落地经验。但如王永飞所言，在智能照明方面，他们和行业内大多数企业一样仍面临着几个棘手的挑战，这些挑战也间来自：百科![]()
.8亿+的设备接入，有3000+合作伙伴，有1000+标准物模型。 华为在IoT行业目前的成果有AI智能物联模型特设组使AIoT联盟携手AII共同推进AIoT产业的发展，双方合作的重要成果，致力于信息模型构建。信息模型是解决IoT产业发展一系列挑战的关键，在信息模型的基础上可以推来自：百科![]()
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预置300+行业物模型，与20+主流芯片及模组预集成，提供物联网在线开发、测试，发布及应用托管一站式服务平台，加速生态伙伴商用部署。 主导AIoT联盟，参与制定20+行业标准，避免产业碎片化。 提供IoT应用及硬件商城，汇聚50+行业解决方案，每年共享商机100+，助力伙伴快速变现。来自：专题![]()
搜索量、调查客户、咨询行业专家等） 3.确定活动计划和类型（1）内部还是外部 （2）受众规模（线下观众；线上观众） （3）活动类型（例如大型峰会、发布会、线上互动会议直播、线上线下互动直播、系列标准直播、销售大会、展会、培训等） （4）计划包含的环节（例如，主题演讲、远程连线、小来自：云商店![]()
选自《新生态在线直播-后疫情时代下的OMO教学新体验》 在线教育发展迅猛，体量和规模直线上升，同时在线教育的用户也激增。线上教育的急速发展也催生了很多线上行业巨头，对线下培训行业产生了非常大的威胁。越来越多人意识到急速布局线上业务的必要性和紧迫性，以及重点推进教育行业的精细化运营。OMO模式是互来自：云商店![]()
界先进技术打造的一套水平SaaS产品，普遍适用于千行百业的营销/活动场景，实现活动的数字化、线上化，支持轻松创办各类活动、沉浸线上互动，升级活动体验及效果，重构客户Engage方式。 线上化营销活动趋势： B2B企业日常经营存在大量高价值活动场景，产品发布会、展厅接待、经销商大会来自：专题![]()
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线下的场景加线上的融入，精准记录教学和学习数据，实现数据互通，便于机构和学校更有针对性地提升特定环节的服务，技术将帮助教育领域实现两件事：一是优质资源的大规模快速普及，另一个是千人千面的大规模因材施教。 OMO教学模式不是简单的O2O教学模式（线上转线下、线上转线上），更多是利用来自：云商店![]()
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