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“教师批阅”和“学生互评”。 教师批阅:教师查看学生提交作业情况,对已提交作业学生进行批阅登分。 学生互评:学生之间批阅作业,老师可以对学生的成绩申诉进行裁决给分。学生之间通过互评作业加深理解,了解错在哪里。 4.3.3 课内讨论 查看课程内容添加的讨论环节,学生参与讨论情况。点来自:云商店(即届别)筛选课程。 2.1学生加入课程 创建好课程后,需要学生用户加入到本门课程中,有两种方式可以完成操作:一、学生扫课程码加入 (教师可分享本门课程的课程码给学生,学生用户登录平台学生端后,输入数字课程码即可直接加入到本门课程中;教师还可以将课程二维码给学生,学生通过微信扫码来自:云商店
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来自:百科gamma TPE算法的一定分位数,用于划分l(x)和g(x) float,范围(0,1),一般不建议用户修改 模拟退火算法(Anneal) 模拟退火算法即Anneal算法,是随机搜索中一个简单但有效的变体,它利用了响应曲面中的平滑度。退火速率不自适应。Anneal算法从先前采样的一来自:专题
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学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制,学生可对课件进行放大或者全屏的操作,但如果没有老师授权,学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席,学生为观看模式,可在聊天区进行文字、图片互动,但学生画面不会显示在教室中,无法和老师 实时音视频 互动。 5、举手 如果学生有互动需求来自:云商店