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但是，有时服务器的地址可能随时更改，并且不是固定的。 目前，使用了CNAME记录。 Cname也称为别名解析。 通常，将指定DNS服务提供商提供的第二级 域名 ，以便DNS也可以通过该第二级域名找到服务器的IP地址。 使用CNAME的好处是，即使服务器的IP地址发生了变化，也无需更改解析记录。 DNS将自动更新解析，这比A记录要麻烦少一些。来自：百科本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之项目案例库管理。案例库管理是管理平台实训所使用的项目案例资源，主要分课设案例和综合案例两大类。 点击左侧菜单的【案例库管理】进入案例的管理页面。 注意：案例管理中，只有未发布的案例才可以编辑案例信息，已发布的案例不允许删除和编辑信息。 1、新建案例来自：云商店
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字体大小：输入框中文字的大小。 默认值：在办理界面显示的默认值，也可以进行更改。 下拉菜单 下拉菜单作用：允许您在一个有限的空间里设置多种选项，在表单上显示时只显示一个选项。通过单击向下的按钮来显示出所有的选项。 下拉菜单属性： 单选框 单选框作用：在表单中使用单选框来设置预定义的选项来自：云商店”，定级报告模版里可以搜到。 二步：准备备案材料 运营、使用单位在确定等级后到所在地的市级及以上公安机关备案。新建二级及以上信息系统在投入运营后30日内、已运行的二级及以上信息系统在等级确定30日内备案。公安机关对信息系统备案情况进行审核，对符合要求的在10个工作日内颁发等级保护来自：百科
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，确认执行目标实例等，则需要配置全局参数，并在作业步骤中引用。 操作步骤 1、登录 AOM 2.0控制台，在菜单栏单击“自动化运维”，进入“自动化运维”界面。 2、在左侧导航栏中选择“作业管理”，单击右上角的“新建作业”。 设置“添加全局参数”，创建参数类型为“字符串”的参数 param1，来自：专题![]()
漏洞管理服务（Web 漏洞扫描 ）的专业版扫描功能。 须知： -仅支持从专业版升级至高级版，当您是专业版用户时，如果需要将专业版扫描配额包中的二级域名配额升级为一级域名配额，可以直接将专业版升级到高级版。 -不支持多个版本同时存在。如果是老客户，已购买的版本下存在基础版和专业版，基础来自：专题![]()
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是，表示磁盘挂载状态正常，结束。 否，表示存在磁盘脱机，执行2。 2、将磁盘设置为“联机”状态。 a.选择“开始”菜单，右键单击“计算机”，并选择“管理”。 系统弹窗显示“服务器管理器”页面。 b.在左侧导航栏，选择“存储 > 磁盘管理”。 进入“磁盘管理页面”。 c.在左侧窗格中出现磁盘列表，分别右来自：专题![]()
号（在系统状态菜单中可以查看序列号），而后厂商将根据该序列号生成测试或者正式的license 文件（文件名：licence.lic)给用户。选择该文件后，提交配置，即可激活 VPN 系统。 注意：不能对该文件重命名再导入。 点击“提交”后，可通过查看“系统状态”菜单中的“系统激活状态”是否激活系统。来自：云商店![]()
可以手工调整结转比例。 （2）还可以使用“全月一次加权平均法”结转，在科目期初增加“库存商品”和“主营业务收入”的二级科目并设置数量核算，并让 2 个科目下的所有二级科目一一对应（即“库存商品”和“主营业务收入”下的科目名称和内容设置完全一致），这样结转成本时的公式，不再是百分比法：来自：云商店![]()
在“安全”下拉菜单选择数据密盾>防数据外传，单击右上角的“编辑”，选择“开启-保存”，方可编辑VIP特权成员和特权设置。 VIP特权成员 在“安全”下拉菜单选择数据密盾>防数据外传>VIP特权成员，管理员可添加/删除VIP特权成员。 特权设置 在“安全”下拉菜单选择数据密盾>防来自：专题![]()
（SO是Sell out的简写,指销售给最终端,也就是消费者的销售数据。 ST是Sell through in的简写，一般分一级二级，指厂家下货到一级代理商，或者一级代理商下货到二级分销商的下货数据，并不是最终已经卖给消费者的量。) 需要具备哪些能力呢： 1、沟通能力； 2、管理能力； 3、决策能力；来自：专题![]()
要直接从账户余额扣费，从而导致欠费。建议先在欠费核销，然后使用与购买套餐包规格一致的转码模板进行转码。 4、重新登录 视频点播 控制台，在左侧导航树中选择“音视频管理”，勾选音视频文件，重新进行转码。 检查源文件 在本地下载VLC播放器，并安装。 使用VLC播放器播放源文件。 若不能来自：百科![]()
以上内容设置完成后，点击发布开课，学生会在我的课程中看到已发布的开课。 4.2 成员管理 4.2.1 助教 为开课中设置助教，帮助授课教师管理开课和教学辅助。 在助教管理菜单中，点击“添加助教”按钮，选择本校相关人员，最后点击提交。 4.2.2 学生 为开课中设置学生。添加选课学生可以通过 2 种方式添加：导入学生来自：云商店![]()
管理员可以查看某天各个时间段的在线人数。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【在线人数统计】选项卡，可以查看某天各个时间段的在线人数。 图2- 7 在线人数统计 5. 学生行为统计 管理员可以查看与导出教师的教学行为，及时了解教师的教学情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【学生行为统计】选项卡，设置需来自：云商店![]()
设置SEO后，在360搜索不到，但是百度能够搜索是为什么？ 如何配置白名单？ 短信/微信/邮件设置 03 域名类 企业门户域名绑定是支持一级域名绑定还是二级域名绑定？ 不同域名可以绑定网站不同页面吗？ 域名解析后，不添加www访问失败？ 网站备案时，云服务类型选择什么？ 域名是否需要备案？ 添加MX邮箱解析时，提示冲突？来自：专题![]()
机构新增 依次点击：菜单→主数据→机构→跳转至机构查询界面，点击【新增】，跳转至新增界面 维护机构数据信息，点击【保存】，保存机构，点击【返回】，返回机构查询界面 备注：截图所示中标红内容需如实填写，机构代码系统自动生成，无需业务人员手动维护 2. 机构修改 依次点击：菜单→主数据→机构来自：云商店![]()
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