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的实验中，学生可以点击实验界面上的【运行】 选择执行文档中的某个代码段，查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的，可能需要学生线下进行实验操作，所以平台展示了当前学生提交的实验报告，需要学生根据右侧任务步骤完成实验，并且提交实验报告。 6、实验报告填写 学生根据实验操作，完成实验报告的填写，上传截图。来自：云商店![]()
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华为云计算 云知识 出身农村的大学生开发者，只想让乡亲们回家 出身农村的大学生开发者，只想让乡亲们回家 时间：2022-11-18 11:50:40 物联网 “怎么才能让乡亲们回来？” 大学生开发者郇旗来自山东莱芜的农村。在字典里，“莱芜”的解释是“荒芜”。这里三面环山，山地和丘来自：百科![]()
传统教学模式更重视理论的讲授，而且内容抽象，学生被动接受，很难集中注意力，学习效率很难提升。 实验设备昂贵，资金投入大 投入大量资金购买实验设备，适应科技进步和教学升级，后期要投入资金进行设备维护和采购实验耗材。 实验安全风险，难以完全避免 化学实验或职业教育中的生产实训操作中，学生不可避免的面临安全风险，同时也影响其学习效率。来自：百科![]()
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7、完成作业 学生可以在学习过程中完成老师推送的课堂作业，查看作业的列表。学生做作业的时候按照单题作答的方式做题，系统过定时自动保存学生的答案，学生也可以随时提交答案。学生完成作业以后，如果只有客观题，系统会自动判阅作业，有客观题需要等带教师判阅作业，判阅完成以后，学生可以查看当前作业的成绩情况。来自：云商店![]()
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学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面不会显示在教室中，无法和老师 实时音视频 互动。 5、举手 如果学生有互动需求来自：云商店![]()
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