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作业章节。 4、关于训练作业日志、训练资源占用等详情请参考查看训练作业日志。 5、停止或删除模型训练作业，请参考停止、重建或查找作业。 6、如果您在训练过程中遇到问题，文档中提供了部分故障案例供参考，请参考训练故障排查。 推理部署 AI模型开发完成后，在ModelArts服务中可来自：专题
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【招募对象】 高校在校大学生、个人开发爱好者（原则上要求参赛者年满18周岁）。 【参与要求】 以个人形式报名参加。 为了大家更好地完成赛题作业，大赛设置求职训练营课程，帮助大家快速上手企业级Java编程规范。加入求职训练营，完成赛题作业！ 【加入训练营你将获得】 1. 小白学生升级为职业开发者来自：百科云市场镜像类商品是指将服务商基于华为云公共系统制作的系统盘镜像作为商品，制作镜像时请制作系统盘镜像。 4、进入“资源详情”页面，确认镜像信息无误后，单击“提交申请”。 5、单击左侧导航栏“镜像服务 > 私有镜像”，查看已制作的私有镜像。 说明： 制作Windows私有镜像时，请保存好登录云主机的密码，以便提供给镜像商品买家。来自：云商店
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教师点击【学生名单】 学生名单包括查看“学号、姓名、性别、专业、用户名、注册时间、在线状态”等基本信息。此外，教师还可以查看每个学生的学习档案和学习积分，并为忘记密码的学生重置密码。 3. 审批学生加班申请 如果教师创建班级时设定“学生加班需要审批”，那么学生就需要经过教师审核并同意来自：云商店![]()
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创建训练作业常见问题 两个训练作业的模型都保存在容器相同的目录下是否有冲突？ ModelArts训练作业之间的存储目录相互不影响，每个环境之间彼此隔离，看不到其他作业的数据。 训练好的模型是否可以下载或迁移到其他帐号？如何获取下载路径？ 通过训练作业训练好的模型可以下载，然后将下载的模来自：专题![]()
本文主要介绍管理员如何查看并导出本校教师的基本情况及行为数据、查看和导出学生的学习进度及行为数据、统计各个时间段的在线人数以及查看本校学生的订单。 1. 学习进度统计 管理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【学习进度来自：云商店![]()
5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的，可能需要学生线下进行实验操作，所以平台展示了当前学生提交的实验报告，需要学生根据右侧任务步骤完成实验，并且提交实验报告。 6、实验报告填写 学生根据实验操作，完成实验报告的填写，上传截图。 7、日志填写 学生可以在做实验的过程中添加自己的日志记录。来自：云商店![]()
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学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面不会显示在教室中，无法和老师 实时音视频 互动。 5、举手 如果学生有互动需求来自：云商店![]()
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。 2 子功能项目：主功能列内的细项作业名称。 3 参数设定：同登陆画面功能，如需改变设定链接位置，需先注销系统后在执行设定。 4 离开:离开系统。 二：生产任务中心子功能 三：工位机主功能 工位机主功能只有一个作业，因此，进入后直接启动作业，左边有一排主功能 列， 用户可以透过功能列切换。来自：云商店![]()
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更多VirtualBox信息请参考Oracle官方网站。 VirtualBox官方下载地址：https://www.virtualbox.org/wiki/Downloads 基于VirtualBox使用ISO制作镜像流程 本文指导用户基于VirtualBox使用ISO文件制作镜像，操作流程如下图所示：来自：百科![]()
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