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核心，融合各类教学、学习的资源应用服务，搭建集资源共享、网络教研、互动交流、在线学习为一体的资源公共服务体系，各应用服务间无缝衔接，实现数字教学资源的深度应用，同时为全县教师、学生提供多层次、开放式的互动交流社区，同时辅以各类智能化终端，实现移动化教学、学习。 （3）教育管理公共服务平台来自：云商店![]()
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整理，用于训练和改进人工智能算法。物联网、大数据和人工智能相互联系，相互促进。 目标学员 对云技术感兴趣，希望成为云服务工程师的人员 课程目标 掌握物联网、大数据、人工智能基本概念；熟悉华为云上物联网、大数据、人工智能云服务产品；了解物联网、大数据、人工智能的行业趋势。 课程大纲来自：百科![]()
数据和人工智能来服务教学环节，打通教学制定、在线教学、在线实验、在线实训、人才测评、人才服务为一体的人才生态链综合平台，实现线上和线下深度融合。 中软国际教育OMO教学解决方案，基于OBE核心理念，即“以学生为中心、成果导向、持续改进”，来进行教学管理，更关注提升学生能力，希望通过实践完成知识内化。来自：云商店![]()
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IoT设备中嵌入AI能力实现产品的智能升级，已经是AIoT行业发展的重要通道，那怎样才能实现AIoT = AI + IoT呢？如何将AI模型塞到小小的IoT设备里，让它可以轻松运行起来呢？成为了AI开发者遇到的棘手难题。 LiteAI四大"杀手锏"，解锁物联网设备AI 开发难关 l来自：百科
