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3、NUMA优化 4、新挑战 课程目标 通过本课程的学习，使学员： 1、了解NUMA 架构的特点 2、了解NUMA 的配置方法 课程大纲 第1章 NUMA架构下的软件性能挑战 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。来自：百科
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建设实际需求，主要围绕教育管理、教育教学和教育科研等教育领域，构建“会管、惠教、慧学、汇数”的智慧教育云平台。深化信息技术与教学内容、学生学习、教学能力、学校管理、社会公众服务的融合，推进智慧学习、智慧教学、智慧科研、智慧评价、智慧管理及智慧校园一体化发展，打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的区域智慧教来自：云商店合并广泛地应用在教学中，线下的场景加线上的融入，精准记录教学和学习数据，实现数据互通，便于机构和学校更有针对性地提升特定环节的服务，技术将帮助教育领域实现两件事：一是优质资源的大规模快速普及，另一个是千人千面的大规模因材施教。 OMO教学模式不是简单的O2O教学模式（线上转线下、来自：云商店
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备份（规划）。每种场景的诉求是不一样的，核心差异如下，DRS与之对应也会有特性上的差异： 1. 在线迁移是在业务不停机的情况下，完整地把对方数据库搬过来； 2. 实时同步是在以毫秒时延，将需要的数据一直同步，业务间共享； 3. 数据订阅是把变化的数据，流式地推送给下游业务读取和消费；来自：百科![]()
、跨系统平台的无缝接入和集成，提供一个支持信息访问、传递、以及协作的集成化环境，实现个性化业务应用的高效开发、集成、部署与管理。并根据每个用户的特点、喜好和角色的不同，为特定用户提供量身定做的访问关键业务信息的安全通道和个性化应用桌面，使师生员工可以浏览到相互关联的数据，进行相关来自：云商店![]()
了解更多 如何降低直播延时？ 一般情况下，RTMP推流 +FLV播放的正常延迟在2-3s左右，若您的直播出现延迟时间过长的现象，可参考以下方式进行性能优化。 一般情况下，RTMP推流 +FLV播放的正常延迟在2-3s左右，若您的直播出现延迟时间过长的现象，可参考以下方式进行性能优化。来自：专题![]()
方案是否还会以实战为主？是否增加新的环节？ A：“与企业对接，以实践为主”是知途教育一直践行的方针，新增加的功能属于辅助性质，是为了节省时间，更高效的学习，会持续进行优化，但方针不变。 9、Q：知途AI人才培养解决方案的具体计划是什么？能否讲下具体实施方案？ A：针对高校老师，建来自：云商店![]()
如何知道学习卡是否已激活成功？ 如果您在激活学习卡的过程中看到“学习卡已成功激活”的提示界面，表示激活操作成功。 接下来您可以登录优学院平台，在【课程】菜单下可以看到学习卡对应的课程，证明学习卡已激活成功。 如果您既没有看到学习卡成功激活的提示，也无法正常登录，请重新激活学习卡或拨打来自：云商店![]()
校计算机类专业教学指导委员会、广西人工智能学会承办，华为技术有限公司赞助。其目的是普及智能科学与技术知识，提高学生采用智能科学技术与理论解决问题的能力，培养学生的创新意识与团队合作精神，为选拔、推荐优秀智能科学与技术专业人才创造条件，促进高等学校智能及相关学科教学实践改革和学生实践能力培养。来自：百科![]()
已成为实现教育现代化必不可少的重要支撑。借助教育大数据能够对学习者的所有信息进行系统的整理和分析，例如可以运用大数据设计教育环境，完善教学的场景，配置教育试验场景等，这些都能够充分的调用学生群体在学习领域中的主动性和积极性，对教育领域的发展有不可估量的作用。 教育大数据中心逻辑结构图来自：云商店![]()
点击【学生名册】，可以查看学习该门课程的学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、所属院校、所在班级、加入时间、到期时间。点击【下载名册】，可以下载学习该门课程的学生的名册（见图 1-2）。点击【预览课程】，可以预览课程的单元结构，点击单元名称打开课程进行预览。【学分设置】页面可以修改该门课程的学分和学来自：云商店![]()
2.推动“互联网+教学”改革创新，引入开放的、协作的和智能的互动教学管理新模式，如项目教学、翻转课堂、幕课教学、网络课堂； 3.与国内一流互联网企业及本地教育机构合作，引入企业师资，掌握产业发展趋势，打造校企混编的教学团队，赋能校内教学，提升学校的实践教学能力； 4.探索创新实来自：云商店![]()
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