学生成绩管理查询系统

文件形式被下载到本地。 图 导出课程成绩 （2）导出某个学生的详细课程成绩。操作：课程成绩页面点击学生姓名 > 打开该学生的成绩 > 点击【导出成绩】，即可导出该学生所有单元的成绩。 图 导出学生详细成绩 2. 导出考试成绩 操作：教师登录 > 【考试】 > 【考试管理】 > 【查看成绩】 ， 进入考

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化手段帮助管理者解决各类管理难题。 为了规范学生管理、推动学校各部门协同管理，泛微 以内外协同的办公平台为基础，为学校搭建了统一数字化学生信息管理平台，在一个平台即可管理学生信息、学生费用、学生成长档案等各类档案数据，并快速推送给家长，实现信息互联互通。 泛微学生管理平台应用亮点

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课程内容设有主观练习环节。主观练习基于成绩评分方式不同而划分为“教师批阅”和“学生互评”。 教师批阅：教师查看学生提交作业情况，对已提交作业学生进行批阅登分。 学生互评：学生之间批阅作业，老师可以对学生的成绩申诉进行裁决给分。学生之间通过互评作业加深理解，了解错在哪里。 4.3.3 课内讨论 查看课程内容添

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支持将将考试成绩一键发布给老师、学生和家长；成绩发布至学生或家长时，可设置是否设置学生排名；老师、学生和家长可登录电脑端或手机客户端，及时查看成绩明细及相关分析报告；老师可查看所辖班级家长是否查阅成绩的统计明细。 云市场商品 拓维信息系统股份有限公司 智慧校园应用管理平台 “智慧

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方的【完成批阅】按钮，完成批阅。 6. 查看考试成绩和分析报告 教师可查看自己账号下的所有考试，并且查看考试成绩和分析报告。 操作：【考试】 > 【考试管理】 > 【查看成绩】 在考试成绩页面，可以查阅本次考试中所有学生的考试情况，包括学生的学号、姓名、总分、客观题分数、主观题分

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是否允许重复练习：学生是否能够重复做课件里的练习题。系统默认“允许”。 7. 是否开通班级论坛：班级论坛是班级师生交流沟通的平台。系统默认“开通”。 2、查看班级学生名单 在首页点击【学生名单】按钮，可查看该班级的学生名单。 操作：教师登录 > 【首页】 > 【学生名单】 图 教师点击【学生名单】

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平台，为学生志愿填报提供高精准、全智能、人性化、多保障的大学升学保录服务，为孩子的梦想插上起航的翅膀。 核心功能： 职业及专业匹配测评系统，教你选对合适自己的大学专业。 海量院校及专业查询功能，大学及专业权威信息一览无遗。 特色精品课程及名师直播，与你一起为提升学业成绩加油。 院

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反，将取消此选手的全部历史成绩，违反规则的选手需要重新提交满足要求的代码。 如参赛同学需删除历史成绩，可加入大赛群联系答疑人员/管理员，申请删除。避免影响后续的代码提交。 2、近期判题评审组复查发现：部分学生的同一份代码在准确率上存在抖动，由此产生的成绩对排行有所影响。 为保证比

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【学习进度】 > 【查看成绩】 图 点击【查看成绩】 本页面显示学生的课程学习成绩。 图 查看课程学习进度 点击学生姓名，可以查看该生的全部单元活动成绩和累计学习时间（如下图）。教师可在当前页面点击【导出成绩】，就可以将学生成绩导出到本地存储。 学生单元活动完成情况 根据学习内容的格式，课程

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华为云计算 云知识 学生用户怎么操作知途在线学习管理平台 学生用户怎么操作知途在线学习管理平台 时间：2021-03-30 15:13:07 云市场 行业解决方案 教育 使用指南 商品链接：AI高校学科建设；服务商：江苏知途教育科技有限公司 1 平台登录 在浏览器地址栏，输入为您

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支持设置实验开放时间以及实验次数。 4 实验教学管理 4.1 实验监控 实时监控学生完成实验情况，支持教师进入学生端查看学生做实验遇到难题。 4.2 实验报告 查看学生实验报告完成情况，批阅学生提交实验报告等。 5 监督统计 了解整体学生出勤情况以及实验学习情况等。点击查看详情可以进一步下钻查看明细详情。 6 结课管理

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学生可以选择个人中心【在线考试】已判阅页面，查看当前提交的教师已经判阅完成的考试。已判阅的考试如果支持重考，则学生可以重新考试，重新考试以后表示放弃本次的考试成绩。 8、查看成绩 学生在已判阅页面，选择考试操作栏下的【查看】按钮，进入到本次考试的成绩查看页面，学生可以查看当前的试题完成情况，得分以及教师给的考试评语。

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老师判阅完成以后，可以查看学生的答题结果，点击学生操作栏后的【查看】按钮。 5、下载成绩表 在判阅学生列表页面中，点击【导出成绩】按钮，下载当前参加考试所有学生的得分成绩，包括姓名、手机号、交卷时间、主观题得分、客观题得分。 6、下载学生答案 点击学生操作栏后的【下载答题详细】按

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果学生未提交作业，就无法评价其他同学的作业。 互评截止日期：学生完成互评作业的截止时间，过了互评截止日期，作业结束。 在互评阶段，教师只能查看互评的进度和状态。互评结束后，教师可以查看学生互评作业的成绩、修改学生的成绩或者处理学生的成绩申诉。 如果学生对互评结果有异议，可以对互评

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方向。 二、 授课管理 教师可管理自己的课程，对课程进行课堂授课，直播授课，布置作业，布置考试，创建课堂实验，管理学生，查看学生的学习进度。作业可以查看学生的完成情况，作业题答案分析，学生成绩分布，针对未完成作业的学生教师可以发送催交作业的站内信考试可以查看学生的完成情况，考试题

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比赛时间：3月16日-3月28日 【鲲鹏大赛赛制】 比赛成绩由考试成绩和作品答辩成绩组成。各参赛队伍最终成绩将会根据评分规则由参赛队伍的考试和作品答辩的综合成绩产生，并由高到低排序，排名靠前者即为优胜，并对应相关奖项。 参赛队伍最终成绩（650分）=队员考试平均分（150分）+答辩作品得分（500分）

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查验，如发现代码重复或违规等情况，将取消改团队参赛资格和现有成绩 比赛规则：每个阶段都需要参赛者至少提交一次作品，方能准确计算有效成绩。将选取各团队正式赛中的最好成绩，作为本团队最终成绩进行排名，请参赛选手做好版本管理 赛事阶段 区域初赛：2月26日-3月25日（具体时间以为准活

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场景介绍 以学生成绩为例： 老师会按照学科录入成绩，每科老师都会单独录入每个学生对应学科的成绩，而每位学生只关注自己各科的成绩。如果把老师录入数据作为原始表，那么学生查看自己的成绩就要用到行转列；如果让学生自己填写各科的成绩并汇总，然后老师去查自己学科所有学生的成绩，那就是列转行。

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【第三步：看到成绩】 互评计分规则：学生作业成绩=所有互评分数的平均分-待评作业份数*5%*作业总分 互评截止之后，学生可以看到自己作业的成绩。成绩页面会显示每位同学的匿名评分和评价。 如果学生对自己的成绩有异议，可以点击蓝色字体的【申述】进行申述。系统会将学生的申诉请求提交给

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3次提交，系统立即进行评测并返回成绩。排行榜将选择参赛队伍在本阶段的历史最优成绩进行排名展示，每两个小时更新排行榜。 特别说明： （1） 热身赛的赛题为“交通流量预测”。 （2） 热身赛排名不区分在校学生队伍和在职人员队伍。 （3） 热身赛由选手自愿选择报名参加，其成绩不会影响正

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