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取学校重要通知。 班级圈 班级圈为班级学生、老师、家长提供一个分享交流、各抒己见的平台，用户在班级圈发布动态后，此班级的其他用户进行“评论”“点赞”等操作。 班级周刊 班级周刊主要有两个应用场景：第一个是班级里班主任对班级情况一周的总结，学生、家长、任课老师能实时了解班级基本情况

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品或者服务的参考，也可以作为行政机关和司法机关在处理商标案件时判断类似商品或者服务的参考。 商标免费查询 商标注册收费 商标注册大概多少钱一个？ 商标智能注册计费说明 商标智能注册为320元/类（每类包含10个小项），您可选择多类和多个服务项目，同一类别内超过10个商品/服务项目

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实训。展示了每一个实训的基本信息，分组信息或者分配的人员信息。 1、添加实训 点击实训活动列表中的“+”图标，系统进入到实训添加页面，实训创建时分为团队实训和个人实训。团队实训是在实训过程中，学生以小组协作的方式对实训项目进行案例开发；个人实训是学生个人单独做一个实训项目的开发。团队会有成绩比重提示，个人实训没有。

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发布的所有考试的学生提交情况。 2、考试交卷详细 阅卷老师可以查看通过查看详细进入到考试的学生提交页面，查看当前考试的学生提交结果以及当前的得分情况。 3、试卷批改 在学生列表中，选择要批改的学生，点击操作栏下的【判阅】或者已判阅的学生点击【重新判阅】进入到学生的答题批改页面，系

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温馨提示：同一间教室在时间期限内可以反复使用。 教室类型分为大班课和小班课： 一对一，即一个老师对一个学员，一对一教室一次只能进一个学生，当有新的学生登入时原来的学生会被挤出教室; 一对多，即一个老师对多个学员，一对多教室最多能同时容纳1000个学生，最多有23个学生与老师同时进行音视频互动。 互动小班课是指实时音视

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，直播授课，布置作业，布置考试，创建课堂实验，管理学生，查看学生的学习进度。作业可以查看学生的完成情况，作业题答案分析，学生成绩分布，针对未完成作业的学生教师可以发送催交作业的站内信考试可以查看学生的完成情况，考试题答案分析，学生成绩分布，针对未参加考试的学 生教师可以发送催交考试的站内信。课堂实验可以使用

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全体控制：上课过程中，老师可以对学生进行全体控制，一键实现全体学生开关麦、奖励、复位及翻页等操作，提高课堂效率。 全体开麦/关麦：点击“全体开麦”按钮，全体学生打开麦克风； 全体奖励：点击“全体奖励”按钮，给全部学生奖励一个奖杯； 全体复位：点击“全体复位”按钮，学生窗口将全部复位至视频区；

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为教师指定班级 5. 学生管理 管理员可以查看本校学生的基本信息。如图 1-14 所示，点击【教学管理】菜单，选择【学生管理】选项卡，可以查看本校所有学生的基本信息，包括学生姓名、用户名、学号、联系电话、邮箱、课程级别、课程开通时间以及所在班级。管理员还可以按照学生姓名、学生学号、班级查询学生的基本信息。

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对于购买了数据盘的用户，需要在登录实例后对数据盘进行格式化和分区。未购买数据盘的用户无需执行此步骤。 具体操作请参考初始化云硬盘。 了解详细步骤 学生用的云服务器 学生用的云服务器 常见问题 常见问题 学生用的弹性云服务器使用时有什么限制？ 建议不要自行升级弹性云服务器的内核版本和操作系统版本，如需升级操作系统的主版本，例如从CentOS

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（3）中走班。部分学生或科目走班，即将三门或两门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。 1）定多走少分班：组合分班后少数学生走班。学生按单科进行选课，选课完成后，选择最多人数三三科目组合优先固定分班，剩下人数较少组合的学生，进行混合教学班及选考科目走班相结合的方式分班。

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当前选中课程的所有班级整体学习进度 （1）班级所有学生的进度：点击班级名称可查看这个班级所有学生的进度 图 班级所有学生的进度 （2）选中章节学生的学习完成情况：点击章节名称可以查看选中章节学生的学习完成情况。 图 选中章节学生的学习完成情况 5. 查看课程成绩 操作：教师登录 >

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考试时长（分钟）：考试时间，如 120 分钟。 3. 及格分数（分）：学生考试的及格分数，如 60 分。 4. 是否限制考试次数：考试安排可以选择限制学生参加考试的次数，如只允许学生参加 1 次考试，或者允许学生参加 2 次考试等。 5. 是否限制迟到时间：可以设定学生参加考试允许迟到的时间，如迟到 15 分钟不能参加考试。

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当前的模板为学生创建一个考试。 点击左侧菜单【试卷管理】进入到当前的试卷模板页面。 注意：如果当前试卷关联考试，则试卷不允许删除。如果当前试卷关联的任何考试正在进行中，则试卷不允许编辑修改。 3、考试管理 考试管理是管理平台的所有组织考试，只有发布了考试，学生才能接收到推送消息。

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实体A中的每个实例在实体B中之多有一个实例（也可以没有）与之关联，反之亦然。 记为 1:1。例如一个班级有一个班主任。 一对多联系：实体A中的每个实例在实体B中有n个实例（n≥0）与之关联，而实体B中的每个实例在实体A中最多只有一个实例与之关联。 记为 1:n。例如一个班级有n个学生组成。 多对多联

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远距离天线、信息网关、中间件服务器、软件平台组成。每一张 2.4G 远距离 RFID 卡，都具有唯一的 ID 编号，每个编号标识一个学生。每个学生在胸前挂一张 2.4G 远距离 RFID 卡，当学生进出校门时，会被安装在校门口的 2.4G 远距离天线感应到 RFID 卡的 ID 编号，天线将 RFID 卡的ID

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教师点击【学生名单】 学生名单包括查看“学号、姓名、性别、专业、用户名、注册时间、在线状态”等基本信息。此外，教师还可以查看每个学生的学习档案和学习积分，并为忘记密码的学生重置密码。 3. 审批学生加班申请 如果教师创建班级时设定“学生加班需要审批”，那么学生就需要经过教师审核并同意

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班级是学生的集体，可以将成员批量加入到某个班级。 学生首页 学生登录Classroom，即进入学生首页，显示学生的全部课堂，包括课堂的基本信息，课时数、学生数和作业数，以及课堂下的课件、资源、代码和作业信息。 Classroom是基于华为云的一站式软件教学与实践平台，为学生提供从

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云实训，然后选择对应的云环境信息。 3、云虚机审核 实训中所选的项目案例如果在案例管理的时候关联了云主机模板，那么学生参加本次实训就可以申请一个虚拟机进行云实训，学生在实训中心发起申请云实训请求以后，等待老师的审核。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台

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