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第7章 有监督学习-决策树 第8章 有监督学习-集成算法概述 第9章 有监督学习-Bagging 第10章 有监督学习-随机森林 第11章 有监督学习-Boosting 第12章 有监督学习-Adaboost 第13章 有监督学习-GBDT 第14章 有监督学习-Xgboost 第15章来自：百科
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响应消息体的字节长度。 Connection string 否 指明与服务器的连接是长连接还是短连接。有效值:keep-alive | close。 Date string 否 系统响应的时间。 x-request-id string 否 DWR创建来唯一确定本次请求的值,可以通过该值来定位问题。来自：百科
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云知识 CBR使用限制-公共 CBR使用限制-公共 时间：2021-07-02 11:14:58 一个存储库只可以绑定一个备份策略。一个存储库只可以绑定一个复制策略。 只有“可用”或“锁定”状态的存储库中的备份可以进行数据恢复。 “正在删除”状态的存储库中的备份不能执行删除操作。来自：百科![]()
造个性化自适应学习平台，实现课内学习向课外学习的延展，帮助每个学生实现弹性有效的针对性自主学习； 区域网络学习中心功能框架 （2）家庭教育 通过建设家庭教育平台，让家长通过家庭教育的系统学习，拥有亲子教育能力、自我管理能力、经营幸福家庭的能力。 （3）老年开放学院 老年教育作为终来自：云商店![]()
面向鲲鹏的算法亲和优化实践； 5. 鲲鹏BoostKit机器学习算法实践。 听众收益： 1）了解BoostKit大数据的加速技术和算法优化； 2）了解Spark机器学习优化的原理及场景实践。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践来自：百科![]()
OS等。 公共镜像特点 操作系统类型：包含基于Linux或者Windows的系统，并定期更新维护。 公共镜像更新记录请参见镜像更新记录。 软件支持：集成了一些服务器的网络以及用户基本功能正常使用所依赖的相关插件。 说明： 这些插件为弹性云服务器或裸金属服务器功能保障的基本插件，请来自：百科![]()
interface：包括运维人员配置的云服务和用户自己创建的私有服务。 其中，运维人员配置的云服务无需创建， 用户可直接使用。 您可以通过创建终端节点创建访问Gateway和Interface类型终端节点服务的终端节点。 created_at String 终端节点服务的创建时间。来自：百科![]()
华为云计算 云知识 揭秘华为机器视觉的杀手锏 揭秘华为机器视觉的杀手锏 时间：2021-02-19 11:23:06 云计算 门口的刷脸闸机识别顾客体温，收银台处的摄像机识别VIP身份，货架前的监控识别偷盗行为，天花板上的摄像头监测热力图…… 如果一个便利店老板想让店铺智能起来，他只需要进入一个名为Huawei来自：云商店![]()
索需要学习的课程，进行在线学习与专题内容测试，学习后可下载相应专题学习资料。 你可以在答题区域输入答案，点击“确认答案”. 或者点击“上传答题照片”，打开微信扫描二维码，拍照上传或者直接选择图片上传。上传成功后，点击“确认答案”即可。 定制学习计划 点击学习中心“个性学习”栏目，来自：云商店![]()
面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 我的课程 登录成功后，点击网站上方学习中心，看到学习的课程。 学生查看学习的课程如下图所示： 3 课程学习 3.1 课程内容学习 点击课程图片，进入课程主页学习 章节导航中，可以看到课程安排需要学习的内容，如下图所示 课程内容包含：视频，文档，网页，附件，测验和作业。来自：云商店![]()
），以及学员专业分布情况等。 4.4.3 教学分析 了解教师参与教学的互动行为统计，如批阅作业数量，回帖数和发帖数等. 1.4.4.4 学生进度了解学生学习整体进度汇总信息。 如学生的首次学习时间、学习时长、学习进度、客观练习完成、主观练习完成、记录笔记数、发帖数和回帖数等。 4来自：云商店![]()
快开发进程并确保响应信息的标准化。 每项公共响应的文档页面均详尽展示了所有引用该响应的API列表，便于维护与升级，从而提升了整个API生态的协同效率与信息管理的清晰度。 公共参数 在API设计环节中，公共请求参数扮演着基础而灵活的角色，支持配置于“query”（查询字符串）、“p来自：专题![]()
全面加强政府信息资源的有序汇聚、深度共享、关联分析、高效利用，实现信息资源共享，统建统管和集中部署，提供跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的协同服务。 衔接顺畅、互通简单 依托基础设施云化，业务应用微服务化，持续优化与业务能力模型匹配的应用架构，实现岗位、流程、业务的可视化管理，数据流、业务流、资金流的统一管控。来自：百科![]()
作业后的详细按钮可以查看当前作业的对错情况，可以查看客观题的正确率，也可以查看主观题的正确答案。教师会把每章使用到的附件资料整合到课程中，学生可以在学习以后选择下载学习视频中提到的附件资。 5、学习岗位课程 学生可以选择平台提供的阶段性的学习课程，按照路径的方式进行专项学习，平台了六大岗位课程的学习。来自：云商店![]()
本文介绍中软国际智慧教学云平台学生使用指南之学习直播课。 1、学生报名 学生选择直播页面中的任意一个直播进入，点击报名。 2、直播详细 登录学生账号，从直播列表页或个人中心-我的直播 选择要进入的直播。 3、观看直播 在直播详情页面 点击“进入直播” 进入直播界面。 4、回放观看 点击查看 观看回放。 云市场商品 智慧教学云平台来自：云商店![]()
如果教师上传的课堂重现的视频，学生在学习过程中也可以播放课堂重现的视频。 6、话题讨论 学生可以参与老师发起的话题讨论。 7、完成作业 学生可以在学习过程中完成老师推送的课堂作业，查看作业的列表。学生做作业的时候按照单题作答的方式做题，系统过定时自动保存学生的答案，学生也可以随时提交来自：云商店
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