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2、编辑公式:单击公式编辑按钮,会出现如下图所示编辑公式界面。 2.1、可以模糊检索科目编码或名称,设置取数规则为“余额、末级科目累计借方余额、末级科目累计贷方 余额、本身科目累计借方余额、本身科目累计贷方余额”,并进行加减运算; 2.2、暂时不支持其他运算和取数规则设置; 2.3来自:专题预览、修改、保存。 (2)还可以使用”全月一次加权平均法“结转,在科目期初增加”库存商品“和”主营业务收入“的二级科目并设置数量核算,并让2个科目下的所有二级科目一一对应(即”库存商品“和”主营业务收入“下的科目名称和内容设置完全一致),这样结转成本时的公式,不再是百分比法: ①来自:专题
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(3)中走班。部分学生或科目走班,即将三门或两门选科相同的学生优先组成班级,其他科目或学生走班教学。 1)定多走少分班:组合分班后少数学生走班。学生按单科进行选课,选课完成后,选择最多人数三三科目组合优先固定分班,剩下人数较少组合的学生,进行混合教学班及选考科目走班相结合的方式分班。来自:云商店4)异动管理。支持本校老师或学生从 A 学校转到 B 学校,转校成功后,数据将不会再本校基础数据中出现。 5)科目管理。系统会根据不同学段提供一批公共的科目,除此之外,学校还能自定义添加本校特有的科目,添加成功的科目,可以在任教关系的设置中以及排课中被应用到。 6)任教关系设置。支持学校管理员在班级管理来自:云商店
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